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孩子们入园已经三个月了,通过这段时间的学习生活,他们成长的很快,在各方面都有进步。在每次组织的教学活动中,孩子们参与的积极性也很高,但是,能感到他们对于数学的概念不强。一次数学活动,我带孩子们学习尝试按照物体的
标签:教师文案,教学笔记 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1497次
幼儿园小班综合活动:神奇的罐子
一、活动目标: 1.初步探索三种不同物体发出的声音,尝试根据声音的不同进行分类。 2.能在教师的提示下与同伴合作游戏,遵守游戏规则。 3.乐意参加集体活动,体验集体游戏的乐趣。
标签:幼儿园小班,综合活动,神奇的罐子 类别:幼儿园小班主题活动 浏览次数:1497次
格林童话:同甘共苦
格林童话:同甘共苦
标签:格林童话,同甘共苦 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1496次
幼儿园大班社会活动:我们的舞台
舞台演出活动一直是孩子们非常感兴趣的事,他们非常渴望自己在舞台上表演。在幼儿园的日常生活中,我们发现,孩子们会圣常围成一圈,
标签:幼儿园大班,社会活动,我们的舞台 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1496次
做早操(谭燕)
太阳公公刚起床 森林动物做早操。猴子拽着大树枝,一上一下直抻腰。松鼠挥动粗尾巴,顺着树枝练跑跳。 只有狗熊懒得动,躺在树下睡大觉。
标签:早操歌 类别:儿歌 浏览次数:1495次
童言无忌:若有所思
童言无忌:若有所思
标签:童言无忌,若有所思 类别:生活百科 浏览次数:1495次
童话故事:逃走的穴乌
童话故事:逃走的穴乌
标签:童话故事,逃走的,穴乌 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1495次
幼儿园小班语言教案:谁躲起来了
活动目标:1.能快速清楚、正确地说出同伴的姓名,巩固对同伴的认识。2.乐意参加游戏活动。活动准备: 在日常生活中帮助幼儿认识同伴,知道他们的姓名。活动过程:一、点名游戏,巩固认识同伴姓名1.教师点名,被点到名的
标签:小班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1495次
育儿中,父母与孩子之间要懂得相互尊重!
孩子渐渐长大,小思想多得不得了,时常一个不听话就弄得大家都很不愉快。在这个时候,身为“绝对权威”的家长如果对孩子进行强压政策,那就大错特错了。
标签:父母与孩子,相互尊重! 类别:资源共享 浏览次数:1495次
磐石
山无语伫立水无声流去唯有那一块磐石始终如一或许你会把它珍藏或许你将会忘记但无论怎样都不要怨泣因为爱是一种缘恨也是一种缘
标签:诗歌磐石 类别:儿歌 浏览次数:1494次

