幼儿园教育随笔:给他一个台阶

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儿歌：春雨大夫

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幼儿故事：提心吊胆地小老鼠

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导读：创造力是孩子成长的生长点，善待他就是善待孩子的生命，保护并且发展孩子的创造力，是培养造就创造型人才的第一步。

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在今天的语言课上，我给孩子们讲了《母鸡和苹果树》的故事。为了能让孩子尽快理解故事的内容，我课前做了道具母鸡模型、苹果树、大灰狼等，增强了故事的生动性、形象性和趣味性。看着孩子们听得入迷的样子，我很是欣慰，孩子们

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近几年，行知幼儿园以“生活化”为抓手，在美术课堂教学中深入开展生活化美术研究。本学期以“梯进式”课堂建构模式开展生活化美术研究，进一步完善生活化美术课程的研究。

标签：连环式,美术课堂研究   类别：美术教育   浏览次数：1529次

宝宝出生以来，为我们的生活带来了很多快乐。宝宝此刻已经上了幼儿园中班，较之以往有了很大的进步，有必须的生活自理潜力，有自己的思想、情感、爱好，经常会问“为什么？”等问题，伴随着他的成长，作为家长期望能给予他幸福的生活，但更期望他能快乐、健康地生活。

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刚走入自己的岗位时，以为天真无邪的的儿童只要让他们能接受老师教给他们的各种知识就行了。现在想想当时的想法是多么的幼稚，小朋友由于年龄的关系什么事情都不懂，就好象一张白纸，他们需要老师传授知识，还需要老师们的关心..

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洗完小手我坐好，香香饭菜快颠倒。大米饭，小发糕，我还爱吃小肉包。红菜、绿菜我都要，肚儿吃的圆又饱。

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我喜欢过生日 爸爸买汽车 妈妈买蛋糕 还有爷爷奶奶和姥姥 礼物一大堆 真呀真开心 天天过生日那该有多好

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