俊俊在班里是一个性格孤僻的孩子，入园后他总是不愿与老师交流，不愿意与小朋友在一齐，宁愿一个人缩在墙角，拒绝参加一些游戏活动，总以审视的眼光来关注周围的人和事，有时还采取抵触情绪，不愿从“自我中心”中走出来，而且自尊心很强！他每次小便总是害羞不愿与老师讲。我们对他采取了很多的办法，但是效果不是很大，他还是很孤僻。

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活动名称：《I Indian》 活动目标： 1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在游戏活动中学习并掌握英语字母：“I”、英语单词：“Indian”的正确发音及译义，理解短语： “Come here..

标签：英语教学活动I Indian   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：1593次

玩滑梯,转转椅荡秋千,摇挡船时刻注意要安全麻痹大意不能要安全第一要记牢

标签：安全歌   类别：儿歌   浏览次数：1593次

标签：童话故事,大提琴手   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1593次

标签：堂吉诃德,变奏10   类别：音乐素材   浏览次数：1593次

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有个娃娃真不好，活像一块小粘糕。幼儿园里粘老师，跟前跟后甩不掉。小朋友们做游戏，他往老师怀里靠。小朋友们学唱歌，他拽老师衣裳角。回到家里更加粘，又吵又闹又撒娇。一会儿让爸爸背，一会儿让妈妈抱。磨着奶奶讲故事，磨..

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美术边框90 编辑：boluo

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如果我们把引起空气飞沫传染病的病原体比作“矛”，那么人体的抵抗力就好比是“盾”。

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幼儿故事 生金蛋的母鸡

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