幼儿天生喜欢游戏，喜欢在游戏中模仿各种角色，想象开展各种社会活动，淋漓尽致地抒发自己的情感。游戏也是孩子们的一种学习，当幼儿在游戏中遇到困难、对游戏失去兴趣或者游戏经验不足的时候，游戏进程就会受到阻碍，幼儿的情绪也会受到影响，游戏就会中断。

标签：幼儿园角色游戏,幼儿快乐之源   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2254次

家庭是儿童生命的摇篮，是人出生后接受教育的第一个场所，即人生的第一个课堂；家长是儿童的第一任老师，即启蒙之师。以下是笔者曾接触到的两个孩子进入陌生环境中的行为表现，从中可以看出中外家庭不同的教养观念和教养方式所带给孩子的性格差异及行为差异。

标签：资源共享,两个孩子,故事   类别：资源共享   浏览次数：2254次

　　森林中的生活五光十色，多姿多彩，而孩子穿过森林时第一眼还不会察觉到这一点。　　　　其实，森林就像一座有很多楼层的大房子。那我们从底层说起吧！　　　　底楼。森林的地面最重要，那里生长着大树的根基，中间爬着许多

标签：森林教育   类别：园长研修   浏览次数：2254次

幼教玩具：烟花制作材料：海棉纸彩带彩纸胶水广告纸制作步骤：1.将广告纸卷成小棒棒2.将海棉纸剪成圆形，中间剪个小洞洞，然后把海棉纸围成圈黏在小棒棒3.将彩带剪成一条一条粘在小棒棒上

标签：纸制品,玩教具   类别：纸制品制作   浏览次数：2254次

一、引言：情感教育的含义 　　情感教育即情感领域的教育，它是教育者依据一定的教育教学要求，通过相应教育教学活动，促进儿童的情感领域发生积极变化，产生新的情感，

标签：教育随笔,情感教育   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2254次

孩子与大人有何不同？ 有人也许会从自己的双眼中看到--无论是心里还是生理上，孩子都不能和大人相比！但是大人真的能够胜过孩子吗？ 孩子以他们童真的心去看世界――看到的是透明色的！ 大人以他们老练的经验去看世界――..

标签：孩子与大人的区别   类别：儿歌   浏览次数：2253次

所谓智力开发，就是通过多种手段和方法培养宝宝认识客观事物并运用所学知识解决实际问题的能力，包括语言能力、数学能力、观察力、记忆力、想象力、思维能力、创造力等方面。智力的发展是幼儿认识事物，学习知识的必须，更是将..

标签：幼儿智力开发   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2253次

教师在设计某一个主题活动网络时，越来越关注“整合”的问题，如不同领域活动内容的整合，教师预设活动和幼儿生成内容的整合等。

标签：主题,背景,整合   类别：课改纲要   浏览次数：2253次

辅食，怎么吃比吃什么更重要

标签：辅食,怎么吃,吃什么,更重要   类别：科学饮食   浏览次数：2253次

资源共享：快乐“力气活”

标签：家园共育,资源共享,快乐力气活   类别：资源共享   浏览次数：2253次