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教育随笔：关注孩子的个别差异
标签：教育随笔,关注,孩子,个别差异 类别：幼儿教师随笔 浏览次数：2594次
孩子入园 需要有备而来
灿烂的9月是开学的季节，从家庭到幼儿园，是孩子迈向社会的第一步。入园，
标签：孩子,入园,有备而来 类别：入园准备 浏览次数：2594次
宝宝入园焦虑几大解决方法
宝宝初上幼儿园肯定会遇到各种各样的问题，那么对于一些常见的问题你都是如何解决的呢？以下就让我们来看一篇有关新入园宝宝焦虑的几大问题解决方法，相信对于小宝宝的成长很有利！
标签：宝宝,入园焦虑,解决,方法 类别：入园准备 浏览次数：2594次
教育部要求加强安全防范管理确保学生幼儿安全
教育部要求加强安全防范管理确保学生幼儿安全
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笔尖上的教研——一种个别化启发式教研形式
记得我园曾针对青年教师的语言教学活动设计，开展过一次教研活动，因为老师们在活动设计时只关注到书中的语言，把书中重复性的语句作为设计活动目标和过程的参考内容，并且一度将目标定在仿编、学短句和跟读上。虽然我们和老师反复研讨，也给予了一些类似“要利用整本书来设计活动”的提示，青年教师对活动目标也做了调整，但在实际组织活动时，他们又自然地流露出这样的倾向：以书中的语言和体现出来的认知方面的内容作为教学重点。
标签：幼儿园园本教研,笔尖上的教研,个别化启发式教研形式 类别：园本教研 浏览次数：2594次
在嬉乐化的美术活动中舒展幼儿的灵性
游戏对幼儿有独特的价值，幼儿是在游戏中学习的。我尝试将美术活动与游戏有机融合起来．开展嬉乐化的美术教学活动，幼儿在轻松、自由的活动过程中，放开手脚，尽情地想象与创造，舒展自己的艺术灵性。
标签：美术活动,幼儿灵性 类别：美术教育 浏览次数：2594次
浅析幼儿园生活图示使用的现状和策略
《上海市幼儿园保教质量评价指南》（征求意见稿）课程部分中关于生活活动的评价有这样一条标准：环境中有幼儿易于识别的安全、健康、生活等规则提示。教育心理学研究证明，幼儿的直觉形象思维特点使他们对图示这一种简
标签：生活图示,现状,策略 类别：园长研修 浏览次数：2594次
公开课——教师快速成长的秘诀
“学习、实践、反思”是教师专业成长的核心。管理中我深深地感受到，集三位一体的最好形式乃是“公开课”，接受公开课是我们教师提高教学水平的快车道。因为一位教师一旦接受了公开教学的任务，不仅自身会全身心地投入到备战之
标签：公开课,教师成长,专业成长 类别：队伍建设 浏览次数：2594次
奏响幼儿园班级管理的美妙“变”奏曲
标签：班级管理,幼儿园班级,管理经验 类别：管理策略 浏览次数：2594次
幼儿园环境布置：墙面布置——线条画“蝴蝶公主”
幼儿园环境布置：墙面布置——线条画“蝴蝶公主”
标签：幼儿园环境布置,墙面布置,线条画,蝴蝶公主 类别：活动室布置 浏览次数：2594次