“喂，你能把声音降低几个分贝吗?每天这样‘河东狮吼’，家里都乱成一锅粥了!”平时，老公经常这样连提醒带指责地说我。唉，谁让我摊上这么一个调皮、捣蛋、小锗天天犯的儿子呢?

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活动目标： 1.对物体飘落现象产生兴趣和探索欲望。 2.能运用身体动作表现物体飘落的样子。

标签：小班建构式教学活动   类别：园本教研   浏览次数：2926次

稳定期教师是指教龄在6—10年的教师(姜勇、阎水金，2006)。幼儿园中，这一时期的教师已经具备一定的教学专业能力和丰富的教学经验，逐渐成为幼儿园的教学骨干。

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“写”与“收集”不能代替“研究”和“思考” 追溯教育发展的历史，教师自愿观察与评价儿童通常是为了“因材施教”，意识到“教”的前提是“了解或理解”儿童，观察与评价是教师思考自己行动过程中自然产生的一个环节。

标签：幼儿观察与评价,学习故事反思   类别：教学反思   浏览次数：2926次

“随风潜入夜，润物细无声”。爱是教育的情感基础，犹如丝丝细雨，滋润孩子的心田。没有爱就没有教育。关爱幼儿，让幼儿懂得爱的温暖，是我们幼儿教师义不容辞的责任。

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诚实、正直、善良、独立、乐观、坚持、包容……这些优秀的品质，是父母在日常生活中培养出来的。一个良好的家庭环境下，孩子更容易学会良好的接人待物的方式。

标签：优秀品质   类别：社会性发展   浏览次数：2926次

在本案例中，教师在一女生的课桌里发现一本武侠小说，这本是一件小事。教师完全可以采用正面教育的手段提醒学生注意。但教师却将该女生罚站并让她停课找家长，这就激化了矛盾，

标签：学生家长,教育不当,案例分析   类别：教学反思   浏览次数：2926次

陈庄镇道口幼儿园开展了了解汽车语言，提高安全意识的活动。老师向孩子们介绍了各种语言的含义，如汽车转弯时，车灯向那个方向亮起，表示汽车的转弯方向；“嘀”的一声表示一中礼仪，“嘀嘀”表示想超车，连续“嘀嘀”说明街道..

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　　实验材料：未开的易拉罐、铁丝、肥皂盒、酒精棉。　　实验过程：　　１、取一未开易拉罐,在底部偏心处及同侧罐壁上各锥一孔,倒出饮料.用两根铁丝将罐扣扎在半个金属肥皂盒上,在盒中架一金属小盖(如香脂盒),里放酒精..

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儿童歌曲－小奶牛

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