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幼儿园环境布置:室外环境23
标签:室外环境,小路 类别:户外环境 浏览次数:3152次
绕口令 黄果树瀑布
黄果树瀑布像白布,黄果树瀑布像白幕。白布是白布,像白布的不是白布。白幕是白幕,像白幕的不是白幕。瀑布不是白布也不是白幕。瀑布就是瀑布。(来源:牛牛儿歌网)
标签:绕口令,黄果树瀑布 类别:绕口令 浏览次数:3152次
幼儿园中班说课稿――搬新家
幼儿园中班说课稿――搬新家 设计思路 在“我爱我家”主题开展过程中,我们为幼儿创设了一种家的氛围,让幼儿产生爱的体验。我想,音乐活动也可以配合这一主题,丰富幼儿的情感。因此,我就想以大头儿子和小头爸爸这..
标签:中班说课稿 类别:精选说课 浏览次数:3152次
美术边框41
美术边框41 (boluo)
标签:美术边框,花纹边框 类别:边框素材 浏览次数:3152次
陈庄镇中心幼儿园:我的棋盘我做主
陈庄镇中心幼儿园:我的棋盘我做主
标签:陈庄镇中心幼儿园,棋盘 类别:观察记录 浏览次数:3152次
以音乐教育为例谈赏识教育
人性最本质的需求就是渴望得到赏识、尊重、理解和爱,而赏识教育的根本目的就在于通过对优点和长处的挖掘,使孩子获得内心情绪和情感的满足,从而让他们的身心始终处于最佳的状态。
标签:幼儿园音乐教育,幼儿园赏识教育 类别:音乐教育 浏览次数:3152次
以教师为主导的“实施一研讨式”课程评价方式
以教师为主导的“实施一研讨式”课程评价方式是指教师在实施课程的各个环节,通过反思研讨活动,对园本课程(月主题课程)目标的适切性、课程内容的选择与实施方式的适宜性、实施效果的有效性进行评价的一种方式。采用“实施一研讨式”评价方式的目的在于增强教师作为课程实施者和评价者的主体地位,并试图通过课程实施过程中的研讨和评价,促进教师不断反思自己的教育行为,提高其课程的执行力。
标签:教师主导,课程评价方式 类别:园本教研 浏览次数:3152次
幼儿园家园联系栏布置:对外宣传栏2
幼儿园家园联系栏布置:对外宣传栏2
标签:家园联系栏,环境布置,对外宣传栏 类别:家园联系栏 浏览次数:3152次
基于材料的微课程设计例谈
在幼儿园里,材料是幼儿学习的基本条件。幼儿的身心发展特点,决定了他们主要是借助物质材料来进行学习的。幼儿园课程的设计,常常是知识价值与材料价值的配合对接的过程,
标签:微课程设计 类别:课程模式 浏览次数:3152次
海豚
海豚
标签:海豚 类别:艺术欣赏 浏览次数:3151次

