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幼儿游戏课件: 朵拉的公主装。
标签:幼儿游戏课件,朵拉,公主装 类别:幼儿园社会常识课件 浏览次数:3421次
幼儿园识字游戏
幼儿园识字游戏
标签:幼儿园识字游戏,幼儿识字活动 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:3421次
民间游戏
童年经典游戏图片:捏泥巴 民间游戏 流传下来的、具有民间地方特色的游戏。在民间流传广泛,多在民谣、儿歌、顺口溜、传统歌曲的伴唱下进行各种动作来游戏。比较常见的有“丢手绢”、“跳皮筋”、“翻绳”、“种莲子”..
标签: 类别:幼儿园小班亲子游戏 浏览次数:3420次
对托班美术活动设计的思考
基于托班孩子的身心发展特点。我们在设计美术教学活动内容时基本以玩色和粘贴为主,因为玩色活动不需要太多的精细动作,孩子很快可以看到自己的成果;粘贴活动有助于孩子手部肌肉动作灵活、协调地发展,并获得
标签:托班,美术活动,设计,思考 类别:美术教育 浏览次数:3420次
亲子游戏:吹蜡烛
亲子游戏:吹蜡烛
标签:幼儿园,亲子游戏,吹蜡烛 类别:幼儿园大班亲子游戏 浏览次数:3420次
因建构而精彩 因游戏而快乐
建构游戏深受不同年龄段幼儿的喜爱,在建构游戏中幼儿不仅获得了丰富的建构经验,提高了动手能力,还在协商、谦让的游戏氛围中学会分享与合作,体验成功与挫折。为了更好地发挥建构游戏在促进幼儿全面发展方面的作用,我园一直非常重视对建构游戏的研究,在建构室的安排、建构材料的提供以及建构游戏的有效开展等方面积累了一些经验。
标签:建构,精彩,游戏,快乐 类别:区域游戏 浏览次数:3420次
儿童情绪能力发展的研究与思考
情绪是个体对外部和内部事物的主观体验,它伴随着一系列复杂的行为变化,包含生理成分、表情成分和体验成分。[1]在婴幼儿阶段,尤其是在婴儿阶段,他们的情绪有些“变化无常”,因此有人将该阶段的婴儿形象地称为“情绪俘虏”。随着年龄的增长,儿童情绪在内容的丰富性、体验性上不断“内化”,儿童从最初的“情绪俘虏”逐渐转变为“情绪主宰者”,在与他人相处时更加有技巧,能在互动中表达、识别以及控制情绪,还能更好地协商他们的“关系世界”。近年来,儿童情绪能力的发展引起了人们的广泛关注。
标签:儿童社会性发展,情绪能力发展 类别:社会性发展 浏览次数:3420次
幼儿故事:移动的岛
透过芦苇潜望镜,小鱼儿看到了岸上的水牛。水牛正在吃草,咔嚓咔嚓响。一只白鹭飞过来,停在水牛背上。水牛一点也不恼,继续埋头吃草。
标签:幼儿故事,移动的岛 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:3420次
豆渣也可做美食
众所周知,黄豆中含有高品质的蛋白质,还富含维生素A、B、D、E及钙、磷、铁等矿物质,以及多种人体不能合成而又必需的氨基酸,是理想的补益食疗之品。我们常常会打豆浆喝,每次剩下的豆渣是不是都会倒掉呢?实在太可惜,因为豆渣里依旧含有丰富的营养物质昵,那怎么才能让它变身为诱人的美食呢?跟我来学学吧!
标签:营养保健.豆渣.美食 类别:科学饮食 浏览次数:3419次
剪贴画:公鸡打鸣
剪贴画:公鸡打鸣
标签:剪贴画,公鸡打鸣 类别:艺术欣赏 浏览次数:3419次

