近几年，我园教师认真研读了张雪门先生的行为课程理论，尝试以语言教育研究为切入点，开展了“语言教育生活化”的实践探索活动，我们力求在不断学习、实践、探索的过程中，使“生活即教育”的理念转化为教师自觉的教育行为，使语言教育真正与幼儿的生活相融合。

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1.认识各种安全标志，主动遵守交通规则。

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活动目标：1.培养幼儿热爱和平，与同伴之间友好相处和共同分享美好事物的情感。(重点)2.发展幼儿的观察力、想象力和语言表达能力。3.理解故事内容，学说故事中的对话，感受音乐的美。(难点)活动准备：1.多媒体课件

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标签：疾病预防,卫生保健   类别：疾病预防   浏览次数：3607次

视频: 十二生肖故事之雪白马

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幼儿园活动区布置：自然角

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案例描述： 　　经过两年的幼儿园生活，班级里许多家长都成了好朋友，他们经常有出去聚会、旅游等，久而久之他们的孩子们也成了很好的朋友，其中小翰和小妍就走的比较近，

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中国是文明古国，礼仪之邦，礼仪教育是我们国家的传统教育。幼儿期是进行思想品德教育的启蒙时期，礼仪教育是思想品德教育的重要部分。

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活动目标1.感受诗歌的美，理解诗歌内容，能有感情地朗诵，并理解动词：飞、举、爬、钻。2.初步尝试仿编诗歌，体验创编的乐趣。活动准备1.知识准备：幼儿了解各种常见动物的生活习性。2.物质准备：背景音乐、燕子、大树

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“幼儿园要重视在日常生活中向幼儿进行安全教育，使幼儿掌握一些基本的安全常识，培养幼儿自我保护的意识和能力，要和家长密切配合，共同做好幼儿安全教育和保护工作。”

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