教师与课程实施(teachers in curriculum implementation) 教师是课程的实施者，课程是否能达到预期的效果，教师是关键的因素。教师“领悟”的课程，即对课程所要体现的思想、原理..

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幼儿教师观察笔记――点子公司 “老师，请帮助我撕开这颗糖”，“老师，请你帮助我打开这个果冻”，“老师，请你……”每次孩子们吃零食的时候，我都是最忙的。可是，我发现自己越帮越忙。等待我帮助的小朋友越来越多，都快排..

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名称：我喜欢去的地方 类型：教学活动 内容：认识常见的公共设施，用“我喜欢去的地方”的句式表达 材料：幼儿用书《我喜欢去的地方》，红印泥、教师将幼儿用书上的画面内容放大制成几幅图片 方法： 1、 幼儿和教师围坐..

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资源共享：祖孙亲情的欢乐颂

标签：资源共享,祖孙亲情,欢乐颂   类别：家园互动   浏览次数：4092次

幼儿园玩教具制作：打冰球

标签：玩教具,废旧材料,打冰球   类别：其他材料制作   浏览次数：4092次

幼儿园大班语言说课稿《鹅大哥出门》

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幼儿园中班主题活动：不要用手揉眼睛

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　　　　　　对话嘉宾：　　　　南京师范大学教育学院教授、国家科学课程标准研制及修订项目负责人郝京华　　　　南京师范大学教育学院教授刘晓东　　　　儿童阅读推广人、红泥巴读书俱乐部创始人阿甲　　　　中国教育科学研究

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幼儿园玩教具制作：废旧材料——双鱼

标签：幼儿园玩教具制作,废旧材料,双鱼   类别：废旧材料制作   浏览次数：4092次

活动目标 1、理解古诗含义，认真观察并用语言表述。 2、能有感情地背诵古诗，感受古诗的韵律美和意境美。 3、发展幼儿的观察力、想象力和语言表达能力。

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