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美术活动是幼儿认识自我、认知世界的途径之一。美术活动以其独特的方式,能让幼儿积极、大胆地表现自己的创造性想法,能够发展和完善幼儿的内心世界,打开幼儿创造性思维之门。
标签:美术活动,创造性思维,思维训练 类别:美术教育 浏览次数:4438次
幼儿园中班健康活动:预防龋齿
活动目标 1.引导幼儿初步了解龋齿的原因及龋齿的危害。 2.教育幼儿牙齿是人体的一个重要器官,知道保护它。 3.帮助幼儿树立保护身体健康的意识。
标签:幼儿园中班,健康活动,预防龋齿 类别:幼儿园中班健康教案 浏览次数:4438次
活动室布置:布艺手工吊饰
标签:活动室布置,环境创设 类别:活动室布置 浏览次数:4438次
幼儿教师观察记录:由起床引起的联想
观察对象:胡宇琛 男孩三岁半观察过程:起床时小朋友们都在紧张的穿着衣服和裤子,胡宇琛小朋友坐在床上叫着:“老师你快过来帮我穿衣服吧!”这是我正忙着在叫还没有睡醒的小朋友起床,就对他说:“你先自己穿衣服吧,等一会
标签:观察记录,案例分析 类别:观察记录 浏览次数:4438次
绕口令:画凤凰
小黄画5只小红凤凰 小华画5只小黄凤凰 红凤凰加黄凤凰 共有几只小凤凰
标签:儿歌 类别:儿歌 浏览次数:4437次
无花果到底有没有花?
人们对于无花果并不陌生。这是一种姿态优美的树,叶片很大,形状像手掌。许多人都吃过它的果实。那么,无花果到底有没有花呢? 不少人一直以为无花果从来不开花,其实,无花果是有花的。无花果不仅开花,而且花多得不计其数..
标签:幼儿百科,植物,无花果到底有没有花 类别:植物田园 浏览次数:4437次
学习《指南》,接受“挑战”
教育部颁布的《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中的“艺术”包括两项内容(感受与欣赏、表现与创造)、四个目标和七条核心教育建议。表述中,教师“教”的成分降低了,而强调幼儿在艺术活动过程中体验、感受周围生活或艺术作品中的美;与此同时,“技法为王”的观念也被否定,突出强调创作主体(孩子)自由、自主的感受与创作表达。
标签:《指南》,挑战 类别:课改纲要 浏览次数:4437次
幼儿教师教育随笔:四好•四乱•改变•惊喜
我的最初理解是:“学习故事”是“鼓励孩子发现自己感兴趣的事,并敢于思考和探究,通过自己的努力得到答案和结果,教师把这一过程记录下来形成故事”,虽然是很个性化的表现,呈现了不一样的个体,但能形成一定的共性特征——故事里都有有想法、敢行动、会学习的儿童。
标签:幼儿教师,教育随笔,四好,四乱,改变,惊喜 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4437次
生命教育从幼儿期开始
幼儿生命教育的现状剖析 1.成人“帮助”幼儿淡化死亡——隐瞒死亡真相,远离生命本质
标签:生命教育 类别:社会性发展 浏览次数:4437次
卡通图片:米老鼠和唐老鸭12
卡通图片:米老鼠和唐老鸭12
标签:卡通图片,米老鼠,唐老鸭 类别:GIF动画 浏览次数:4436次

