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我现在是一名幼儿教师了,工作已经有2个月了.在选择带班时,我主动要求带小班.我想我有足够的精力来照顾孩子的安全——年轻、活泼好动、开朗、热情,是我优势。
标签:幼儿教师,教育随笔,孩子安全是第一 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4426次
电器标识:冰箱
电器标识:冰箱
标签:电器标识,冰箱 类别:生活常识 浏览次数:4425次
幼儿园小班体育活动教案――向手挑战
名称 小班体育教案――向手挑战 目标 1.能根据要求活动手指和手臂。 2.提高肢体动作能力的创造能力。 准备 一段节奏明快活泼的音乐。 过程 1.我会做。 ――教师用手指着头部说:“这是我的头,..
标签:小班体育教案 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:4425次
幼儿园家园联系栏布置:家园同心
幼儿园家园互动栏
标签:家园联系栏,环境布置 类别:家园联系栏 浏览次数:4425次
幼儿游戏课件:给猴子拔牙
这个大猴子嘴里有几颗牙坏了,牙医要为它拔牙,在猴子张开嘴时记住黑色牙齿的位置,并顺利拔下它们,千万不要拔错了。
标签:幼儿游戏课件,猴子,拔牙 类别:幼儿园社会常识课件 浏览次数:4425次
幼儿园生活环境布置:蘑菇梳子袋
幼儿园生活环境布置:蘑菇梳子袋
标签:生活环境,梳子袋,蘑菇 类别:生活环境 浏览次数:4425次
教学方法:幼儿园教师如何批评孩子
“人非圣贤,孰能无过”?更何况是孩子呢?当孩子犯错时,恰当的批评是必要的。
标签:教学方法,幼儿园教师,批评孩子 类别:教学互动 浏览次数:4425次
中、大班规律排序活动中的“看不见的手”——幼儿园数学领域“学”与“教”的研究之五
数学是对结构与关系的抽象,规律排序是按照一定规则来组织事物顺序的活动,是体现数学本质特征的重要活动。通过规律排序活动,幼儿可以体验和概括事物的内在规律,促进逻辑推理和抽象概括能力的发展,锻炼数学思维。
标签:规律排序活动,看不见的手,幼儿园数学领域 类别:数学教育 浏览次数:4425次
幼儿园生活环境布置:盥洗室环境
幼儿园生活环境布置,盥洗室环境
标签:幼儿园生活环境布置,盥洗室环境 类别:生活环境 浏览次数:4425次
如何“刺激”幼儿的智力发育
幼儿老师要记得,在幼儿园里教育孩子,并不只是陪着他们玩耍,做游戏,做手工,听听故事,跳跳舞,唱唱歌啥的。实际上,幼儿的智力开发是相当重要的。幼儿老师一定要掌握几个“刺激”幼儿智力发展的方法。
标签:刺激幼儿,智力发育 类别:教育理念 浏览次数:4425次

