对幼儿园“同题异构”——集体教学活动有效性的思考

标签：同题异构,集体教学活动,有效性的,思考   类别：教学互动   浏览次数：4642次

“蚂蚁蚂蚁快快来，快快来吃饭。什么饭?黄米饭。什么筷?毛竹筷。什么碗?烂泥碗。吃不了，往回搬，嘿呀嘿呀搬得欢。”

标签：幼儿教师,教育随笔,逗蚂蚁   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4642次

活动目标1、体验礼貌用语在交往中的作用，乐意使用礼貌用语。2、理解儿歌，熟读儿歌内容。3、学习礼貌用语“对不起”。活动准备皮球、儿歌《对不起》电子大书和课件。活动过程一、故事导入。——教师讲故事《毛毛的故事》。

标签：小班教案,语言教案   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：4642次

幼儿园环境布置：冬天墙面布置5

标签：冬天,墙面布置,环境布置   类别：活动室布置   浏览次数：4641次

幼儿园室内环境布置：门厅1

标签：环境布置,室内环境,门厅   类别：活动室布置   浏览次数：4641次

托班社会教案：大西瓜 活动目标： 1.激发幼儿观察事物的兴趣。 2.初步发展幼儿的观察能力。 3. 让幼儿知道西瓜清凉、解渴、多吃西瓜好。 活动准备： 大西瓜、大口袋、图片、刀子、盘子 活动过程： 1. 游戏..

标签：托班社会教案,观察能力   类别：幼儿园托班社会教案   浏览次数：4641次

一直以来，人们对“托幼一体化”都存在着不同的理解。有人认为，将幼儿园与托儿所规划为一体建设就是托幼一体化；也有人认为，托儿所与幼儿园统一管理主体和管理模式就是托幼一体化。根据不同的理解，托幼一体化也衍生出了许多意思。

标签：切实,实现,托幼,一体化   类别：课改纲要   浏览次数：4641次

我们幼儿园在实施感恩教育的时候，是将它与德育教育工作紧密联系在一起的，同安排、同部署、同实践，不断探索对幼儿开展感恩教育的有效方法，通过让幼儿亲身感知、体验、实践，逐步达到培养幼儿良好道德素养、促进幼儿全面和谐平衡发展的效果。以下是我园开展感恩教育的一些经验方法，供大家分享。

标签：幼儿,感恩教育,方法谈   类别：教学互动   浏览次数：4641次

幼儿园生活环境布置：小小值日生

标签：幼儿园生活环境布置,小小值日生   类别：生活环境   浏览次数：4641次

活动目标：1.感受音乐的欢快，跟随A段音乐玩敲鼓游戏，能根据乐句变化有节奏的敲鼓。2.根据音乐B段旋律特点，创编各种鼓的造型，并能和同伴合作玩“朋友鼓”游戏。活动准备1.音乐播放器2.自备音乐（《欢沁》）活动准

标签：中班教案,音乐教案   类别：幼儿园中班音乐教案   浏览次数：4641次