融合教育指的是，让身心障碍儿童和普通同龄人在一起学习的一种教育方式，从而为每一个障碍儿童提供适合其发展的最大空间，为其接受下一阶段的教育打下较好的基础，更有利于障碍儿童融入主流社会。

标签：运动发育迟缓,早期融合教育   类别：身体发展   浏览次数：5648次

中医上所说“五官”，是指眼、耳、口、鼻、喉。而本文所指的四“官”，是指幼儿的眼睛、耳朵、嘴巴、手。导入即：“介入者运用方法和手段，引导幼儿进入学习的行为方式，能够激发幼儿学习兴趣，引起学习动机并且主动探索。”

标签：绘本教学,四官导入法   类别：语言教育   浏览次数：5648次

一、领悟教材

标签：幼儿园,音乐欣赏,动物狂欢,说课稿   类别：精选说课   浏览次数：5647次

《纲要》中指出：为了更贴近幼儿生活,选择幼儿感兴趣的问题，有助于开拓幼儿的经验与视野。

标签：幼儿园中班,幼儿园说课稿,冬天的树叶   类别：精选说课   浏览次数：5647次

幼儿园废旧材料雪糕棍手工制作：贝壳挂饰

标签：废旧材料,雪糕棍,贝壳   类别：废旧材料制作   浏览次数：5647次

幼儿园活动区布置：活动区材料

标签：活动区布置,材料投放   类别：活动区布置   浏览次数：5646次

 1.您的孩子最近表现很好，如果在以下几个方面改进一下，孩子的进步就更大．  2.请家长不要着急，孩子偶尔犯错是难免的，我们一起来慢慢引导他．  3.您有什么事情需要老师做吗？

标签：幼儿园,幼儿教师,日常用语   类别：家园社区   浏览次数：5646次

幼儿园环境布置：楼梯/走廊——作品展

标签：幼儿园环境布置,楼梯/走廊,作品展   类别：楼梯与走廊   浏览次数：5646次

标签：玩教具制作,泥工制作   类别：泥工制作   浏览次数：5646次

幼儿园环境布置：建构区11

标签：活动区布置,建筑区,积木   类别：活动区布置   浏览次数：5645次