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说活动目标: 基于以上教材的特点及幼儿的年龄特点,我从以下三方面来制定本次活动的目标: 1、通过自主观察、探索、发现太阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成的。
标签:幼儿园大班,科学说课稿,彩色阳光 类别:精选说课 浏览次数:2625次
幼儿园大班语言活动说课稿:顽皮的小雨滴
各位领导、老师: 大家好!今天我说课的题目是大班语言活动——顽皮的小雨滴。因为大自然奇趣盎然,蓝天白云,风霜雨雪,日出日落,大自然规律为人类提供了生存的条件,为人类创造了美好的生活。
标签:幼儿园大班,语言说课稿,小雨滴 类别:精选说课 浏览次数:2625次
“麻雀”和“医生”的故事——亲子阅读活动设计有效性的课例诊断
课例分析式教学诊断是借助必要的媒体手段,运用一定观察与诊断技术,理性地对某一活动进行深入剖析和反思,作出较为科学的评价,在积极的互动中寻求更有效的对策。
标签:亲子阅读活动设计,课例诊断 类别:课改纲要 浏览次数:2624次
小班综合活动――鼠宝宝旅行记(徐玉兰)
活动背景:我班幼儿身体的基本活动能力较差,动作不够平稳、灵敏和协调,思维活动带有具体形象性,喜欢扮演小动物,对游戏中的情节、角色、动作过程容易发生兴趣。我班幼儿还能对物品进行大小、颜色的区分,于是我就设计了这个..
标签:小班综合活动――鼠宝宝旅行记 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:2623次
活动实录:给一个关注 还一段精彩
活动实录:给一个关注 还一段精彩
标签:活动实录,一个,关注,一段,精彩 类别:观察记录 浏览次数:2623次
放一放,让教师的参与更真实——以“天气报告”栏的系列教研活动为例
教研活动中存在着“收”和“放”不均衡现象。“收”得过紧,容易出现教研主持人或者个别教师的“一言堂”;过于“放”,典型的就是“你说,我说,大家说”,教研容易停留在“交流”层面,缺少深度思考。那么,在教研活动中,如何把握“放”的艺术,引导教师真实参与,
标签:天气报告栏,教研活动 类别:园本教研 浏览次数:2623次
园本特色活动——石头变变变
淄博敬仲镇中心幼儿园利用大自然赋予人类的物质条件,开展了“石头变变变”园本特色活动。 平常我们习惯了纸上作画、布上作画,我园制定的园本特色计划——以石头为材料让幼儿作画,呈现别样的艺术美。每一
标签:园本,特色,计划,石头 类别:园本教研 浏览次数:2623次
幼儿园大班社会活动:竞选主持人
活动由来及设计思路: 在"我们自己庆新年"的主题活动中,当幼儿将新年联欢会场布置好且节目准备得差不多时,他们自然想到了一个问题--"谁来当联欢会的主持人?"
标签:幼儿园大班,社会活动,主持人 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:2623次
幼儿园中班语言活动:山羊种菜
一、活动目标 1.乐意倾听故事,理解故事内容。 2.知道种植蔬菜需要科学的方法。 3.大胆参与表演故事。
标签:幼儿园中班,语言活动,山羊种菜 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:2623次
中班语言科学活动设计――数花灯
班级:中班 科目:语言科学 执教人:李秋花 一、活动名称:《数花灯》 二、活动目标: l 激发幼儿学习序数的兴趣。 l 提高幼儿准确运用序数词表示物体排列次序的能力。 l 引导幼儿学习从不同方向辨别7以内的序..
标签:中班语言科学活动设计――数花灯 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2622次

