园本化主题活动中的环境创设作为活动的基础和贯穿始终的主要因素，在活动中起到至关重要的作用，直接影响到活动的育人效果。

标签：园本化主题活动,环境创设   类别：环境创设   浏览次数：3527次

背景描述: 　　玩具汽车是孩子不可缺少的玩具之一，孩子对于玩具车的喜爱程度不次于现在的爱车一族对名车的热情，每个孩子家里都有几辆甚至十几辆或大或小款式各异的车，

标签：幼儿园中班,美工活动,拉线卡通小车   类别：幼儿园中班美术教案   浏览次数：3527次

幼儿园中班社会活动：夏季，你好

标签：幼儿园,中班,社会,夏季,你好   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：3526次

科学活动中最核心的两个内容即实践操作和交流分享。相较而言，实践操作属于个体式动态活动，幼儿在实践操作活动中能利用眼、鼻、耳、口、手等多种感官进行探索，兴趣很强烈，注意力也会相当集中；交流分享则属于集体式静态活动，因为是个体的展示，容易出现分享者说不清、倾听者听不进的普遍情况。

标签：科学活动,记录与分享   类别：科学教育   浏览次数：3526次

活动目标： 　　1.尝试用湿纸塑造型，制作出各种各样的棒棒糖。 　　2.体验玩湿纸塑的乐趣，发展幼儿的动手操作能力。 　　活动准备： 　　白纸浆；纸；模型若干；颜料。

标签：幼儿园托班,艺术活动,棒棒糖   类别：幼儿园托班艺术教案   浏览次数：3526次

主持人：我园在开展数学教育研究的过程中，教师的思想观念和教育行为都有了很大的变化。大家回想一下，我们现在开展的数学活动和以往相比有什么不同?

标签：生活,常见材料,数学教育,园本教研   类别：园本教研   浏览次数：3522次

小班角色区活动活动名称:拜访朋友活动目标:进一步巩固做客、待客的礼仪。材料准备:娃娃家所需物品、食物等。活动指导：１、教师指导幼儿的选择角色、创设不同的情景做游戏。２、鼓励幼儿根据扮演的角色，热情地接待客人，有

标签：区域活动,角色区活动   类别：区域游戏   浏览次数：3522次

活动名称 《At the zoo》（一） 执教人 活动目标 1、学习单词：a tiger （老虎）、a camel（骆驼）、 a panda（熊猫）、 a giraffe（长颈鹿）。 2..

标签：英语活动教案   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：3521次

目标：　　1.理解作品中母子之间的亲情，体验“你变我变”的情趣。　　2.能通过大胆想像、创编，理解事物间的关系。　　准备　　故事磁带。　　过程　　一.谈话讨论。　　――有只小兔想离开家，它说：“妈妈我要逃跑啦!..

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今天我说课的内容是选自《幼儿智慧活动课程》小班下册社会活动“蜗牛的微笑”。下面，我将从教材、活动目标、活动过程、活动反思等方面来展开说课。一、说教材《幼儿园教育指导纲要》中指出:活动应呈现趣味性，寓教育于生活情

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