活动目标： 　　1．在看看、说说的轻松氛围中理解发型的结构并感知秋天的美好。 　　2．用树叶、水果、花朵创造性地装饰与表现秋姑娘的发型。

标签：幼儿园中班,社会活动,秋姑娘的发型   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：3667次

幼儿园科学活动设计：做路标 有益的学习经验： 1．不受物体大小，颜色和排列形式的影响，正确认识8以内物体的数量。 2．学习按实物数量做圆点卡片。 准备： 1．地上画8个圆圈，每个圆圈的一半放实物，如积木或石子、..

标签：科学活动设计   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：3666次

幼儿园活动区布置：建筑区

标签：活动区布置,建筑区,积木   类别：活动区布置   浏览次数：3666次

幼儿教育随笔：当活动“卡壳"时 小班的第一次泥工活动开始前，我早早就做好了隹备，为每个孩子准备好一份大大的泥团，让孩子们学做小球。活动开始，我先示范了一遍搓小球的方法，再将制作好的小球放在桌子上来回滚..

标签：教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3665次

幼儿园小班健康领域：体育活动——有趣的小方巾

标签：幼儿园小班健康领域,幼儿园体育活动,有趣的小方巾   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：3663次

幼儿园活动区布置：自然角

标签：活动区布置,自然角   类别：活动区布置   浏览次数：3663次

活动目标： 　　1．能在绘本《爸爸回来啦!》中认识时钟，知道时针、分针的名称以及运转规律； 　　2．尝试自制时钟，学会看整点与半点；

标签：幼儿园大班,数学活动,茂茂的一天   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3663次

设计意图： 散文《蒲公英》篇幅短小，易于幼儿理解与朗诵。作者巧妙地运用比喻的修辞手法，将蒲公英形象地比喻成球、柳絮、雪花，并借助“飞扬”“轻盈”等词语，充分表达了自己对蒲公英的喜爱之情以及热爱大自然、向往田园生活的质朴情感。大班幼儿已具备一定的生活经验，积累了一些简单的形容词，具有一定的想象力和感悟力，在成人的引导下能够由浅入深地感知并体验散文所蕴含的语言美和意境美，从而提升文学欣赏能力及审美情趣。

标签：文学语汇学习,蒲公英   类别：课程模式   浏览次数：3662次

幼儿园中班主题活动：能干的小脚丫 设计意图 中班幼儿的探究和求知欲已经进一步增强，他们好奇好问，乐于学习和探索。上一阶段，我结合本班开展的“健康宝宝”、“春天”、“保护环境”等主题活动，开展了《健康的皮肤》、《..

标签：中班主题活动   类别：幼儿园中班主题活动   浏览次数：3661次

幼儿教育是人生中最基础的教育，对幼儿进行素质教育，最基本的要求是面向全体幼儿，使幼儿主动地、全面地、和谐地发展。在教育改革步步深入的今天，许多幼儿园都在不同程度上取得可喜的经验。然而，在改革的浪潮中，也难免..

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