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一、活动目标: 1、幼儿学会“Thisisa…”的用法,看到相关物体时,能用此举行表达出来。 2、幼儿能够融入到英语游戏之中,并能配合教师积极参与到英语活动之中。 3、幼儿能够感受到英语学习的快乐。
标签:幼儿园小班,英语活动,Thisisa 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:3638次
幼儿园中班数学活动:糖果店
教学目标: 1、认识1元、5角、1角的硬币,能简单说出它们的特征。 2、会用钱币进行简单的买卖活动,乐于参加游戏活动。 教学准备:给幼儿准备足够数量的硬币等物品。
标签:幼儿园中班,数学活动,糖果店 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:3637次
幼儿园大班社会活动设计――节约用水
主要领域 社会 活动目标 相关领域 科学、语言 ・萌发保护水资源的情感 ・了解水与人类的密切关系 ・能用连贯的语言讲述自己的想法 主要形式 集体、小组 课时安排 一课时,35..
标签:幼儿园大班社会教案 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:3635次
幼儿园活动区布置:棋类区----学下五子棋
幼儿园活动区布置:棋类区----学下五子棋
标签:幼儿园活动区布置,棋类区,五子棋 类别:活动区布置 浏览次数:3635次
幼儿园中班语言活动:我家是个动物园
幼儿园中班语言活动:我家是个动物园
标签:幼儿园,中班,语言活动,动物园 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:3634次
反思•自评•改进——记一次园本教研活动
这几天,班里有个孩子带来了一只好看的钟,它上面有很多卡通动物图案,转动时还会发出好听的声音,这引起了孩子们的兴趣,他们对它爱不释手。当时恰逢班上在开展“我们的城市”这一主题活动,其中就有预设的“钟表店”这一学习活动。
标签:幼儿园园本教研,反思•自评•改进 类别:园本教研 浏览次数:3634次
基于幼儿智慧生长的特色活动区吧探索
教育的根本旨趣与魅力何在?英国著名历史学家汤因比说:“教育不在于获得有用的知识或技能,而在于发展求知的能力;不在于学习,而在于达成理解;不在于获得信息,而在于完成智慧”。
标签:幼儿智慧生长,特色活动区 类别:科学教育 浏览次数:3633次
大班艺术领域活动――什么动物你猜猜(杨海慧)
一、活动名称:《什么动物你猜猜》 二、活动目标: 1、尝试创编歌词,体验合作交流的快乐。 2、尝试探索山歌对唱的形式,能主动大胆地参与活动。 3、培养幼儿善于思考,勇于接受挑战的品质。 三、活动内容及重点,难点..
标签:大班艺术领域活动――什么动物你猜猜 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:3631次
幼儿园小班社会活动:安全教育《乘车要注意什么》
活动目标: 1、让幼儿初步了解乘车过程中的一些基本规则、基本常识。 2、让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我保护。
标签:幼儿园小班,社会活动:,乘车注意 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:3631次
幼儿园大班数学活动《神奇的九方格》评课
一、选材贴近生活,《纲要》提出:科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。所以王老师选取的这个内容是来源于生活的。另外,教师在活动设计时充分考虑到了孩子的生活经验,
标签:幼儿园大班,数学活动评课 类别:教学反思 浏览次数:3630次

