活动目标： 　　1、学习接打电话的礼貌用语和注意事项。 　　2、感受接打电话的乐趣，愿意在接打电话的过程中表达自己的情感。体会与人愉快地交往。

标签：幼儿园中班,社会活动,打电话礼仪   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：7278次

看图讲述的组织形式有独特的结构，一般都从观察理解讲述内容出发，在运用已有经验讲述的基础上，引进新的讲述经验，并巩固迁移新的讲述经验。我们采用情境观察、游戏表演、排图讲述等策略，帮助孩子在与同伴的游戏互动中不断交流讲述，有效地促进了孩子语言能力的发展。

标签：小班,看图讲述,活动,教学策略   类别：教学互动   浏览次数：7276次

幼儿园中班语言活动：逃家小兔

标签：幼儿园,中班,语言活动,逃家,小兔   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：7272次

幼儿园大班区域活动：团队合作互动游戏：赛龙舟

标签：幼儿园大班区域活动,团队合作互动游戏,赛龙舟   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：7270次

3岁～6岁是培养幼儿绘画能力、动手能力的关键期，更是想象力和创造力发展的黄金阶段。因此，作为幼儿教育工作者，要特别重视孩子想象力的培养，为幼儿创设充分的想象和动手的空间。

标签：借形想象,幼儿,美术活动   类别：美术教育   浏览次数：7266次

幼儿园大班手工活动：壮乡绣球多美丽

标签：幼儿园,大班,手工活动,壮乡绣球,多美丽   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：7265次

 时间：        班级：       教师：项目&nb

标签：幼儿园,生活活动,评价   类别：园务工作   浏览次数：7263次

“新年到，新年到，喜庆的福灯笼挂起来喽”。1、福灯笼制作过程材料准备：红色长方形彩纸、黄色手工纸（1）先在长方形的纸上进行装饰，如：用毛笔或记号笔写上不同的“福”字，纸的上下两条长边进行装饰。（可照着老师写的字

标签：活动室布置,新年环创,教室环创   类别：活动室布置   浏览次数：7262次

传统节日以其通俗化、生活化、娱乐化的特点为幼儿所喜爱。幼儿能够在与自己的审美意识相契合的节日活动中获得审美享受，观察、探索、表达和模仿等各方面的能力也得到发展。

标签：幼儿园传统节日,节日教育活动   类别：课程模式   浏览次数：7261次

一、活动目标 1．使幼儿理解作品内容，把握作品人物形象的特征及角色前后两种不同的表现。 2．使幼儿初步学习分析作品，归纳主题，懂得只有通过自己的努力，才能实现自己的愿望。 3．发展幼儿的想像力和创造能力，训练..

标签：大班语言教案,创编故事   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：7259次