作为教师，我们都知道新媒体的优势，但是当一种有意义的工具变成为考核手段时，教师对于这项工作的情感体验就降到了最低点，尤其还有许多其他任务时，更容易让教师产生疲惫、焦虑、不耐烦等消极情绪。因此，幼儿园的管理者需要考虑合理安排教师的工作。

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大班的孩子们很快就要开始小学生活了。幼儿园里准备举行一个别开生面的“玩具跳蚤市场”，鼓励大班的孩子们把自己不再需要的旧玩具拿来拍卖。

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第一次搭建轨道滑梯 　　今天，小羽和小锦一同选择了轨道游戏这个玩具。 　　小羽对小锦说：“我去新加坡的时候玩过一个大滑梯，就像这个轨道一样，咱俩搭一个管道滑梯吧!”

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我喜欢看《我是演说家》这个节目，其中有一期节目是董仲蠡老师的演讲《教育的意义》让我印象深刻，当他说到“教育，就是帮助个人认知自己，帮助民族认知自己，掌握个人的命运，创造国家的未来”时，带给我强烈的观念冲击与心灵

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一天在上课时，我忽然感到肚子疼的厉害，汗水从我的脸上留了下来，实在疼的厉害，我蹲了下去，并用手摁着肚子，这时听到几个小朋友说老师怎样了，

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一只蝴蝶是小的，轻的，飘的，只不过是微不足道的。和花朵加在一起就大了，重了，成了春天的最爱。一颗小草是小的，轻的，嫩的，只不过是微不足道的。和马儿加在一起就大了，重了，成了大地的最爱。幼儿园的每一个孩子与老师们

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自幼儿学习识字以来，我感觉幼儿对识字不感兴趣。教幼儿识字如同教他们认人、识物、走路、说话一样就是在不知不觉中进行的，逼迫幼儿认读，硬性地定指标，效果会适得其反。

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区域活动是孩子自主发展、自我提高的重要环节，在我的工作中，区域活动一直是我非常重视的教育环节，在这个环节中，孩子们能够进行自主的探索和提高。我坚定的认为，在幼儿的发展过程中，探索精神和意志力的培养是至关重要的，

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今天继续阅读了《剥开教育的责任》一书，其中我读到了一段让我印象特别深刻的文字：每一个孩子都有可爱之处。这个世界上没有真正平庸的孩子，每个人都有他自身独具秉赋、特长、潜能，关键在于我们是不是了解孩子，是不是真的了解孩子。

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经过寒假，班级里的自然角因为缺少照顾慢慢缺少了生机，每到开学的时候我们都会继续发动家长带一些植物来幼儿园，因为老师们都觉得让小班的孩子动手种一盆小植物似乎是不可能完成的事情，

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