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看着区角里无人问津的瓶盖我一脸愁容,故意对着几个在跟前玩积塑的孩子说:“哎,我瓶盖五颜六色花花绿绿,设计师为我穿上那么漂亮的衣服,可是大家为什么不喜欢我呢?” “我喜欢你。”卢文静走过来说, “我也喜欢你。”王
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教师文案教学反思:小脚的朋友
在主题“快乐的六个宝”中,小脚作为其中的一宝,也为孩子们建构了一系列有趣的活动,《小脚的朋友》这一活动就是一个让幼儿在真实的体验中获得具体感受的活动。我把其定为社会领域,主要是为了让孩子们能够学习穿脱鞋子和袜子
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幼儿教师教学反思:拨弦
在本次教学活动中,我通过故事、游戏、图谱提示多种方式让幼儿在听音乐过程中感知音乐的重拍,循序渐进,层层深入,逐步让幼儿了解音乐的性质和结构,掌握乐曲中重音的出现。并引导幼儿大胆表现自己的情感和游戏中的乐趣。让规
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幼儿教师教学反思:动物世界
动物世界是我在家长开放日上的一堂纸浆课,之所以会选择这一堂课是因为我们的特色就是纸浆,幼儿可以和家长一起完成作品,在完成的过程中,促进彼此之间的情感。当然这堂课还是有许多不足的地方的:一、规则的说明当时我是怕做
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幼儿教师学习科学发展观心得
阳光明媚的3月,我园组织大家学习了市委党校孙校长的《树立和落实科学发展观,推进幼教工作更快更好地发展》专题讲座。
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幼儿教师教育随笔:引导孩子养成好的习惯
大班幼儿无论是语言方面,还是行为方面都有很大的进步。在一日活动中更懂得与他人进行如何的交流。而在礼仪教育的过程中,我们更要注重循序善诱。我们应注意对孩子进行礼貌教育,以自己的行为来感染幼儿。在平时分发餐具的时候
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平凡的工作,不平凡的事业——科学教育观下教师的责任和使命
今天很有幸能来到城关中学参加“平湖市新教育实验博客沙龙”活动,和平时“只见其名,不见其身”的众多博友近距离接触,一起讨论“科学发展观下教师的责任和使命”的话题。
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幼儿教师教育随笔:“彼得兔的花园”成长记
进人中班,我班的活动室调到了一楼,透明的落地窗外有一块木栅栏围起的空地,正是我班的自然角。自然角可以如何打造呢?我上网搜索、借鉴经验、求助达人,正在一筹莫展之际,
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幼儿教师教育随笔:绘画课上的“小事故”
今天下午第二节是快乐诗画《小鸡》的绘画活动。宝宝们为母鸡妈妈添画上了好多小鸡宝宝,还为它们穿上了漂亮的衣服,速度快的宝宝还把母鸡妈妈、栅栏、花草等装饰的十分好看。欣赏着宝宝的作品,想着自入园以来每个宝宝对绘画、
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幼儿教师教育随笔:我们应该怎样当教师
“教师应该研究每一个儿童。” ——霍尔 新《刚要》充分肯定了幼儿教师在教育、儿童发展中的作用和地位,同时对教师素质提出了前所未有的要求与挑战。新《刚要》的教育理念与精神的贯彻、实施关键在教师。
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