幼儿一日生活常规活动中，孩子们会上演许多“故事”，有些或许你不经意间地就过去了，而有些“故事”，只要教师善于把握住机会，往往就是很好的教育契机。　　　　周三户外活动时，在花园里，我领孩子们随便走

标签：随笔,教育随笔,幼儿教师   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1909次

在今天的语言课上，我给孩子们讲了《母鸡和苹果树》的故事。为了能让孩子尽快理解故事的内容，我课前做了道具母鸡模型、苹果树、大灰狼等，增强了故事的生动性、形象性和趣味性。看着孩子们听得入迷的样子，我很是欣慰，孩子们

标签：幼儿教师,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1909次

春天来了，可是幼儿园里的种植园空间较小。孩子们在一次观察周边变化时，发现了一片荒地。经过讨论，大家决定尝试开荒，进行大面积种植。

标签：幼儿教师,教育随笔,玩转杠杆   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1908次

下课铃响了，随着一声声"老师，再见"。孩子们下车了，只剩下几个孩子了。正在这时，王禾禾的妈妈急匆匆赶来："老师，禾禾呢？""走了"。"谁接走的？"

标签：幼儿教师,教育随笔,巧用拍手   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1908次

教育孩子，要根据孩子的实际情况，有针对性的进行引导，当然，我们多数情况下还是会使用鼓励教育，树立孩子的信心，让孩子相信自己，战胜自己！航航在我们班也是比较特殊的孩子，他特别喜欢看书，认识很多字，说话时语言完整连

标签：幼儿教师,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1908次

今天幼儿园组织老师对中二班的区域活动进行了观摩，活动中，老师首先组织孩子站好队后，告诉孩子今天的区域活动开放五个区角，小朋友去拿区角牌的时候，要一个接着一个拿，

标签：幼儿教师,教育随笔,区域活动观摩   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1908次

幼儿园教师教育随笔：“跑”的咏叹调

标签：幼儿园,教师,教育随笔,跑,咏叹调   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1907次

夏天雨过天晴后出现的美丽的彩虹往往会成为孩子们议论的焦点。教师可用提问的方式，引导幼儿观察彩虹的形状，再引导观察彩虹的颜色，

标签：幼儿教师,教育随笔,幼儿兴趣   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1907次

幼儿园教师教育随笔：老师，红笔用完了吗？

标签：幼儿园,教师,教育随笔,老师,红笔,用完了   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1906次

小威是大三班的幼儿，是一个性格很强，聪明好动，懂礼貌，热爱劳动的孩子，但是也是一个很自由的幼儿，对这样一个特殊的幼儿我进行了调查：

标签：幼儿教师,教育随笔,说话不清楚   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1904次