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幼儿园教师教学反思:过河
标签:幼儿园,教师,教学反思,过河 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2234次
从三组案例来看教师对教学节奏的不同把握
幼儿园教学活动成功的关键在于:教师运用教学技巧及教学智慧驾驭活动进程,推进活动有效实施的能力。其中,教师对教学活动中不同节奏的掌控尤为重要。
标签:三组案例,教师,教学节奏 类别:观察记录 浏览次数:2234次
幼儿教师教育随笔:在大自然中收获成长
第一次接触到CAN儿童与自然教育,在朱宝义老师一天学习中,我了解到大自然教育的重要性,第一次意识到最好的教育是免费——大自然教育,并且大自然一直都在那里,不离不弃。
标签:幼儿教师,教育随笔,收获成长 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2234次
学前宣传月活动征文:我是幼儿园教师
我是一名幼儿教师,是一名平凡、普通的幼儿教师,平凡得如森林中的一片树叶,百花园中的一朵小花,草原上的一棵小草;普通得像池塘中的浮萍,大海中的一滴水,崇山峻岭中的一块小石头,但人们却称我是“人类灵魂的工程师”,怎
标签:宣传月征文 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2233次
成都幼儿园非在编教师列入财政预算 实现同工同酬
工资待遇一样职称评定一样 记者3月1日从成都市教育局获悉,今后,成都市公办幼儿园非在编教师工资与在编的同工同酬,职称评定也一视同仁。 成都市教育局、财政局、人社局联合下发了 《关于保障公办幼儿园
标签:成都,在编教师,同工同酬 类别:园长研修 浏览次数:2232次
幼儿园教师教育随笔:安安的故事
幼儿园教师教育随笔:安安的故事
标签:幼儿园,教师,教育随笔,安安,故事 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2231次
幼儿园教师标准有哪些促进幼儿水平提高
1.教师应该具备五项基本能力,即组织各种教学的能力;设计和参与活动的能力;管理活动室的能力;评估幼儿发展的能力以及妥善处理与幼儿、与家长、与同事、与领导之间人际关系的能力。2.教师应该拥有雄厚的幼儿发展理论、幼
标签:团结合作,教学质量,教师标准 类别:队伍建设 浏览次数:2231次
幼儿教师不当用语你也有吗?
教师口语渗透于幼儿园一日活动的各个环节,良好的教师口语不仅能帮助教师轻松组织各项活动、完成各项教育目标,同时对于营造自由宽松、尊重平等的精神环境也起着重要作用。
标签:幼儿教师,不当用语 类别:管理策略 浏览次数:2231次
幼儿教师教育随笔:一次难忘的点名
今天上午生活活动时间,孩子们正在愉快地吃着香脆的饼干,只有刘艺萱坐在位子上拿着手里的饼干看着,满脸的不高兴,小朋友们也都不知道她怎么了。刘艺萱是一个性格很内向的孩子,小朋友无意间的一个动作或表情就引起她的不高兴
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2230次
幼儿教师教育随笔:创意晨操让孩子感受运动的快乐
西安新概念未央区第一幼儿园结合园所的实际情况及教师的特长,积极申报了“幼儿园户外活动中开展体育游戏的策略研究”小课题,结合课题内容多方入手、开展各类活动,提升体育活动的成效,
标签:幼儿教师,教育随笔,创意晨操 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2229次

