每天吃完午饭，我都会带孩子们在幼儿园里散步，一起看幼儿园里花草树木的变化，品尝初熟的樱桃，欣赏在花丛中舞蹈的蝴蝶……

标签：幼儿园教师教育随笔,意外发现   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3514次

幼儿园教师教育随笔：用“娃娃情趣日记”打开孩子心门

标签：幼儿园,教师,教育随笔,情趣日记,孩子,心门   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3510次

我的最初理解是：“学习故事”是“鼓励孩子发现自己感兴趣的事，并敢于思考和探究，通过自己的努力得到答案和结果，教师把这一过程记录下来形成故事”，虽然是很个性化的表现，呈现了不一样的个体，但能形成一定的共性特征——故事里都有有想法、敢行动、会学习的儿童。

标签：幼儿教师,教育随笔,四好,四乱,改变,惊喜   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3510次

幼儿教师教育随笔：呼啦圈交响曲

标签：幼儿教师教育随笔,呼啦圈交响曲   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3508次

时间犹如一叶小舟转瞬即逝，转眼间一学期马上就要过去了，我所任教的大班的孩子马上就要升入小学了，回顾和孩子们在一起的日子，些许心酸，些许甜蜜。

标签：幼儿教师教育随笔,感受童真,收获幸福   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3500次

童心犹如一片等待丰收的麦田，而我们就犹如那位捋须期盼的老农。在播种的季节里，我们把希望的种子种在梦想的麦田里，满怀憧憬地辛勤耕耘、精心培育。

标签：幼儿教师,教育随笔,麦田守望者   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3495次

随着主题探究活动“彩色的世界”的不断发展与积淀，孩子从色彩的懵懂者逐渐成为色彩的创意者，他们用“眼睛照相机”寻找生活中的颜色，用小手挥洒想象中的世界，教室，成了孩子彩绘的花园，孩子在这里，享受着色彩带来的惊喜。

标签：幼儿园教师,教育随笔,彩色的秋天   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3491次

悠悠是一个活泼开朗的孩子。3岁之后，悠悠做一些事情如果达不到自己的期望就会生气，产生“输不起”的情况。

标签：幼儿教师教育随笔,教学方法,赏识教育   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3490次

幼儿教师教育随笔：从孩子爱大喊大叫带来的启示

标签：幼儿教师,教育随笔,孩子,大喊大叫,启示   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3486次

曾经以为幼儿教育只是教育事业中一个最简单的环节，简言之，就是只要掌握了最基础的知识就可以胜任幼儿教育。陶行知先生说过“捧着一颗心来，不带半根草去。”

标签：幼儿教师教育随笔,心有多大,世界就多大   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3482次