经常能听到家长说，不知道自己的孩子在幼儿园学到了什么，孩子从来不说，一问三不知，只有等到开放日的时候才发现，孩子竟然学会了那么多的东西。为了让家长们能够对孩子在园学到的内容有所了解，我们利用家园栏跟家长们做了公

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体育活动结束后，孩子们回到活动室洗手、喝水，有些孩子一边洗手一边在议论着刚才的游戏。“我的手要变成红烧肉了!”这是韵韵的声音，大家听后都哈哈大笑起来。

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幼儿园教师教育随笔：老师，红笔用完了吗？

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伴随着此起彼伏的哭闹声，我们迎来了新一届的宝宝们。第一天来园时，只见他们有的拼命地抓住爸爸妈妈的衣服；有的在家长的怀抱里不肯下来；有的不停地安慰自己“妈妈很快就来接了……”；有的虽然没有哭出来，小嘴却也撇来撇去，十分委屈……不管怎样，这是他们成长的过程中必须经历的一次转折。

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亲爱的孩子们，当我提笔开始写下这封信的时候，脑海中总是会想起一句话，“每一个孩子都来自纯净无邪的地方，永远都应该是人间万分疼惜的珍宝”。就是这么简单的一句话，却是我心里不会熄灭的灯塔，我信奉它，不仅因为它时刻提

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随着孩子年龄的增长，各方面的潜力也在不断地提高。但是我也发现此刻的孩子处理人际关系的潜力是越来越弱了，从早上上班到下班，一天之中会接到无数告状的声音。

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幼儿园教师教育随笔：宝贝儿上幼儿园已经第三天

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有那么一本手册，小小的，看上去十分可爱。翻开首页，温馨的言语即刻映入眼帘--"让知识因传播而美丽，让心灵因交流而贴近……欢迎加入图书漂流行动！"。

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通过美工活动摆脱旧的教学模式的束缚，充分利用幼儿的想象力，培养幼儿的观察力、创造力，进一步促进幼儿的智力发展。

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　我们当然都希望混龄班里不同年龄的幼儿仿佛如亲姐妹兄弟一样一——哥哥姐姐关心、照顾弟弟妹妹，弟弟妹妹喜欢、亲近哥哥姐姐，气氛融洽和谐。但事实上，大孩子、小孩子有些时候确实玩不到一起，甚至会发生冲突，正如话题中的情景。

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