幼儿园教师教育随笔：老师，请不要打扰我

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幼儿教师教育随笔：我的“飞比寻常”

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　线着没事时，喜欢看书报的，前几天，无意间翻开了一本《辽宁教育》，看到一片《“换位思考”，让我成为赢家》的文章，引起了我在自身教学过程中对处理幼儿某些问题的深思。

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为了鼓励小朋友们，每周我们都会给表现的好的小朋友奖励小红花。这天，又到了周五放学的时刻了，每周五是我们分发小红花的时刻，老师说：“现在要给一天表现好的小朋友发小红花喽。”老师刚说完话，刷一下，全体小朋友都举起了

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我们班里有很多小朋友，每个都特别可爱，其中有个小朋友名字叫斌斌，他在我们幼儿园里其实挺有名的，上个学期他就在我们幼儿园上课来着，不过天一冷就退园了，因为奶奶舍不得孙子。斌斌的妈妈告诉我，她上班孩子在家跟奶奶，奶

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当孩子遇到困难的时候，总会习惯性的求助大人，而我们身为老师，也总是一次又一次，不厌其烦的帮助孩子解决问题。但是这天我突然想到，为什么不引导孩子，让孩子自己解决问题呢？早上的户外活动，几个小朋友在玩飞盘。军军小朋

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尽管我们地处南方，冬天难得见几次雪花，但马年的第一场大雪却很快不期而至了。只见寒风萧萧，飞雪飘零，不一会儿，雪花便挨挨挤挤，屋顶、树上、地面……到处都是白白的一片。

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今天游戏开始，孩子们各自来到了自己喜欢的区域，只见平时不太喜欢画画的晓宇居然选择了画画，好奇心驱使我走到了他身边，只见他正用红色的蜡笔画着一个个封闭的圆，边画边说道：“这是小鱼吹出来的泡泡。”看见老师马上请求道：“老师，你能帮我画一条小鱼吗？”

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我们在进行主题活动《春天来了》的过程中，很多孩子表现出对春天发生的自然现象很感兴趣，但是图片和老师的讲解已经不能吸引孩子们的眼球和兴趣了，于是在设计这个教案时，我就注意到这几天的天气，

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豆丁是我班的一个小女孩，别看她个儿小，脾气可不小，刚入园的时候她简直就是刁蛮的小公主。

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