活动总目标：1、通过活动，让幼儿认识幼儿园，了解幼儿园的各个环境设施，熟悉幼儿园的生活场所及日常活动。2 通过活动培养幼儿敢于表达的能力，提高幼儿积极参与活动的意识。3、激发幼儿喜欢上幼儿园的情感，懂得自己长大

标签：托班教案,主题教案   类别：幼儿园托班主题活动   浏览次数：9098次

幼儿园主题墙饰：今天我值日

标签：主题墙,值日生,墙面布置   类别：主题墙布置   浏览次数：9082次

我喜欢讲故事，孩子们也喜欢听我讲故事，从《安徒生童话》到《伊索寓言》，因为有故事，我和孩子们度过了许多快乐的日子。

标签：幼儿教师教育随笔,我们的故事   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：9079次

幼儿园活动区布置建筑区：我们的学校

标签：活动区布置,建筑区,学校   类别：活动区布置   浏览次数：9073次

幼儿园小班美术教案：我给水果穿衣服 目标： 1．初步学习向一个方向来回涂色。 2．会根据水果轮廓图选择相应的颜色笔涂色。 准备： 教师示范用水果轮廓图。 过程： 1．引起幼儿涂色的兴趣。 教师出示水果轮廓图。..

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幼儿园环境布置：表演区7（表演区墙面）

标签：活动区布置,表演区   类别：活动区布置   浏览次数：9030次

    观察班级：小班    观察对象：朱成俊    性别：男    观察时间：9月15号—9月25日   

标签：观察记录,案例分析   类别：观察记录   浏览次数：9026次

一学期又结束了，回顾一学期的点点滴滴，班上各方面的工作开展的挺顺利，也取得一定的成绩，在新的一年，记录着我们和孩子家长的欢笑、快乐，及为了孩子们而付出的努力和汗水，为了  使今后的工作有所进步，使自己

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幼儿园小班社会活动：我爱幼儿园

标签：幼儿园小班社会活动,我爱幼儿园   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：8925次

设计意图：情绪情感的社会化包括情绪表达与控制、同情心、责任感、好奇心等，其中很重要的一点是情绪控制能力。《纲要》中明确指出，大班幼儿应该能比较自觉地控制自己的情绪和行为。

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