恒恒小朋友是我们班出名的捣蛋鬼，每天他总会弄出点小麻烦来，让你哭笑不得。而每当这时，老师总会小心翼翼地批评他几句，对他进行说服教育。有一天，宸宸小朋友头上戴的头花不注意掉在了地上，恒恒见了，主动捡起来还给青青。..

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体育活动结束后，孩子们回到活动室洗手、喝水，有些孩子一边洗手一边在议论着刚才的游戏。“我的手要变成红烧肉了!”这是韵韵的声音，大家听后都哈哈大笑起来。

标签：幼儿教师,教育随笔,手变红烧肉   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2084次

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”为了孩子我们别无所求，为了孩子我们甘愿默默无闻地奉献，我们精神充实，我们平凡，但我们从事着无尚光荣的工作。我是一棵小草，向青草更青处生长，我将永不懈怠我的追求！

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活动背景 　　在关于"家乡好"(如上海旅游节、大连服装节等)社会大背景下，我们可以通过与社会融合的方式，进行爱家乡教育。 　　本活动在上海旅游节的背景下，恰逢有外地的同行来听课，于是，"为客人老师当导游"这个角色身份，促使孩子积极主动地了解自己的家乡上海，

标签：幼儿园大班,社会活动,做导游   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：2082次

我们所有人都有许多不同的层面或是部分，美国家庭治疗创始人萨提亚女士称之为我们的“很多张脸”。每张脸都拥有一种声音、一套意象，以及一系列与我们的早年生存体验相关的期望。

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面对这位老师的困惑，我更倾向于让幼儿面对冲突，解决冲突。就像这位老师所说的一样，在幼儿成长过程中，矛盾冲突在所难免，我们作为老师不用为了保护孩子刻意去回避冲突。

标签：幼儿教师,教育随笔,自我解决冲突   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2079次

班上来了一个文静又内向的男孩子小宝。平时不声不响，不会积极主动与同伴交往，上课老师提问也不爱回答，性格比较孤僻，经常自己静静地坐在一旁，不搭理人。过了一段时间，其他小朋友也不爱跟他玩了。 面对这样一个孩子，我该..

标签：面对性格孤独的孩子怎么办   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2077次

  自从开设了“美丽的春天”主题活动后，为了使孩子们能近距离观察植物的生长变化，了解植物生长需要的条件，我们在班级创设了植物角，并有意提供机会指导孩子们轮流照顾植物。 这天

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自从加入课题《纸趣艺术在农村幼儿园的实践与研究》快满一年了，过去的2009年纸趣艺术已悄然结束，然而面对这园本研训活动——纸趣，我们依然感到余味无穷。

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我早知道会这样 “现在，小朋友们该吃点心了。” 于是，我对孩子们说：“今天看谁坐得最端正，嘴巴闭的最严，表现得最好，老师就先发给谁吃。”话刚说完，所有的孩子都坐得端端正正。我扫视了一下，说：“灏灏、源源、玮玮这..

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