幼儿园观察实录与分析：我不想编兔子的歌

标签：幼儿园,观察实录,我不想编兔子的歌   类别：观察记录   浏览次数：1907次

充分了解老师们的内心想法，是管理者能否更好地做好工作的首要前提，有了对心灵的理解，才能产生心与心的共鸣。让我们都要记住：“靠近你”，才能“温暖我”。

标签：幼儿园,管理策略,靠近你,温暖我   类别：管理策略   浏览次数：1905次

幼儿园环境布置：墙面布置——我家有能人

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,家有能人   类别：活动室布置   浏览次数：1903次

我把孩子吓着了，该怎么办

标签：孩子,吓着了,怎么办   类别：资源共享   浏览次数：1902次

活动目标： 　　1、通过看录象、展示妈妈的作品，知道妈妈关心爱护自己，妈妈本领大。 　　2、尝试用语言等多种方法，表达对妈妈的感激之情。 　　3、爱自己的妈妈，并为自己的妈妈感到自豪。 　　

标签：幼儿园大班,社会活动,好妈妈   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：1900次

  特色项目首席制：唤醒生命活力 “我申请担任毕业典礼首席执行官……”“我申请担任‘春之韵’文化节首席执行官

标签：四项,管理,方案   类别：管理策略   浏览次数：1899次

活动目标1.初步了解长辈的工作、生活情况，知道孝敬老人的做法。2.感受老人行动不便，懂得应尊重老人，关爱老人。活动准备1.请家里的一位老人到园（最好是经常带孩子的老人），每人自带一条纱巾，小糕点、纸、笔等与幼儿

标签：大班教案,社会教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：1899次

我是一棵树。 一棵丁香树。 只前一生不是的。 前世，我是一个女孩子。 一个有一些美丽的女孩子。 前世的我，生在江南一个清雅幽静的小镇里。母亲是一位十分美丽的女子，象所有江南水粉画中画的女孩那样，有一张清纯灵动的..

标签：我是一棵树,小院里的故事   类别：儿歌   浏览次数：1898次

教师在选择游戏以及指导游戏的过程中要考虑幼儿的发展水平和游戏需要，随时变动游戏玩法来适应并促进幼儿的发展。

标签：幼儿园,教学方法,我们,一起,捉蜻蜓   类别：教学互动   浏览次数：1897次

一天，集体活动开始了，孩子们纷纷搬着小椅子进入老师指定的活动区。依依将小椅子搬到第一排的中间位置坐下，点点紧靠着依依的位置坐下。

标签：幼儿教师,教育随笔,和你做朋友   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1897次