秉承陈鹤琴先生的“大自然、大社会都是活教材”的“活教育思想”，我园利用园内得天独厚的自然条件，努力创设真实的学习和生活情景，让幼儿在亲身实践的过程中感受生活，获得体验。

标签：幼儿教师,教育随笔,玉米约会   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2640次

课题生成： 　　一次偶然的机会，一个幼儿悄悄告诉我，他长大要像他的舅舅一样当一名解放军。许多孩子见到他偷偷地跟老师说话，感到很奇怪，

标签：幼儿园大班,综合活动,我的梦想   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：2639次

今年《幼教园地》1、2期上刊发了《抛弃面纱 重现本色——谈异化的“公开课”》一文，又见方莉华老师撰文《也谈“被异化的公开课”》。可见公开课的某些异化已被我们一线老师关注。

标签：队伍建设,教师反思   类别：队伍建设   浏览次数：2638次

我是一名刚踏入幼教工作的一名新兵，在这一年的时间里，有欢乐也有烦恼，烦恼早已随风漂走，留下的只有满满的幸福。今年我很荣幸成为34名小朋友的“妈妈”，说实话我刚开始是抵触的，因为人确实要比去年多，但是在和郭老师的

标签：幼儿教师,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2637次

幼儿教师教育随笔：我和陶陶的约定

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从水果、鸡蛋、海带到豆腐，孩子们知道了很多食物的营养价值，了解了许多调味品的用途，学会了简单的生活技能。各个家庭的美食创意，也让我们大开眼界——原来，水豆腐和液态鲜奶油经过搅拌和冷冻，可以变成冰激淋豆腐；简单的水果原来有那么多的吃法，普通的黄瓜经过加工简直就像艺术品……原来，每个家庭都有一个、两个、三个，甚至更多的“厨神”。

标签：活动实录,今天,小厨神   类别：观察记录   浏览次数：2633次

幼儿园环境布置：墙面布置——可爱的我

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摘要：目前，在很多幼儿艺术活动中，大多数幼儿音乐欣赏活动偏离了幼儿身心发展规律、音乐规律与教育规律，主要存在以下问题：脱离音乐原本、活动目标不明、通道过分单一、形式过于枯燥等。

标签：音乐欣赏,教学活动   类别：音乐教育   浏览次数：2633次

活动目标： 1．了解四个“困难”的各自特征，尝试根据其特征分组制定合理的解决方案；

标签：幼儿园大班,社会活动,我是小侦探   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：2630次

孩子喜欢亲近小动物。“娃娃家”里有许多会发声的塑胶动物玩具，为此，我们设计了“我是谁”的游戏，以有效激发孩子游戏的兴趣，引导孩子大胆尝试。

标签：幼儿园托班区域游戏,我是谁   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：2629次