幼儿园活动区布置：自然角

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幼儿教师教育随笔：我们是孩子的榜样

标签：幼儿教师,教育随笔,我们,孩子,榜样   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3638次

活动目标：1、通过多种方式（自主表达、散文欣赏、快乐游戏），尝试让幼儿表达“树真好……”。2、培养幼儿萌发“亲近树木、保护树木，热爱大自然”的情感。活动准备：关于诗歌的图片、角色活动过程一、自主表达。你们瞧，这

标签：小班教案,语言教案   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：3632次

幼儿园活动区布置：娃娃家

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幼儿园生活环境布置：我们的节水方法

标签：生活环境,墙面布置,节约用水   类别：生活环境   浏览次数：3588次

午餐前，大家洗完了手，正在念儿歌。“老师，琪琪手上有东西，她没洗手。”斌斌大声叫了起来。我走到琪琪身边，见她的小手紧握着，“你能让我看一下是什么东西吗?”我对琪琪说。她摇摇头。“琪琪，你先把东西给我，我帮你保管，等你洗完手再还给你，好吗?”“好的。”

标签：幼儿教师教育随笔,苹果籽   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3574次

幼儿园活动室布置：我们的时间安排

标签：生活环境,一日生活,墙面布置   类别：生活环境   浏览次数：3566次

幼儿教师教育随笔：睡前故事，我们的餐后餐

标签：幼儿教师,教育随笔,睡前故事,我们,餐后餐   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3566次

对一节公开课来说，教学的每一个环节都应从教学目标与幼儿需要出发，切不可为博得评委专家们的好评而“曲意奉承”。但有些教师往往追求后者，而发生“偏题”现象。现以公开课“学鸭走”为例，来谈谈我的看法。

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活动目标：1．在玩“照镜子”游戏的过程中，关注自己的五官特征。2．通过照镜子和参与照镜子游戏，感知镜子中的我，了解镜子的基本特征。3．激发幼儿观察镜子、探索镜子奥秘的好奇心，体验照镜子的快乐。活动准备：大镜子、

标签：小班教案,科学教案   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：3540次