幼儿园作为专业的教育机构，其室内环境具有重要的教育价值，但当前幼儿园在室内环境的创设实践和观念上仍存在诸多误区。幼儿园在创设室内环境时应体现儿童的主体地位，让师生共同创设环境，把环境创设变成环境教育，进而融入幼儿园日常教育活动中，以充分实现幼儿园室内环境的教育价值。

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幼儿园主题墙布置：古人怎样传递信息

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幼儿园中班教案：罐子的声音

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幼儿园托班美术活动：天线宝宝

标签：幼儿园托班美术活动,天线宝宝   类别：幼儿园托班美术教案   浏览次数：6059次

幼儿园环境布置：圣诞节墙面5 编辑：iris

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幼儿教学反思 对主题活动内容选择的思考

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幼儿园大班艺术领域：手工活动——树叶飘

标签：幼儿园大班,艺术领域,树叶飘   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：6058次

教材及幼儿经验分析在歌曲中，有三段音乐，情绪不同。所以，刚开始可以创设情境，让孩子根据情境想象音乐的情感。活动目标⒈理解歌词内容以及歌曲表达的不同感情，在学唱的基础上，能根据图谱，使用欢快和慢柔的声音表现两段歌

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你是个聪明活泼的好孩子，你的思维很活跃，数学操作能力很强。你的小手很能干，你画得画很漂亮，你的手工做得很精致。你能主动帮助小朋友收拾玩具、摆放小椅子。听老师讲故事时你特别认真，你能很快学会老师教的本领。马上就要..

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幼儿园水彩画欣赏：一览众山小

标签：幼儿园水彩画欣赏,一览众山小   类别：艺术欣赏   浏览次数：6057次