作为男孩子，我很喜欢把皮球踢来踢去。现在地面上教落着很多皮球，我得想个办法把它们送回家去。一个一个抱回去多没意思，“爸爸，妈妈，让我们一起开动脑筋，想办法。小伙伴们和你们的爸爸妈妈，咱们一起把它们送回家吧!”

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一、活动目标 1．使幼儿理解作品内容，把握作品人物形象的特征及角色前后两种不同的表现。 2．使幼儿初步学习分析作品，归纳主题，懂得只有通过自己的努力，才能实现自己的愿望。 3．发展幼儿的想像力和创造能力，训练..

标签：大班语言教案,创编故事   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：7582次

设计思路： 早期阅读可以激发幼儿的学习动机和阅读兴趣，养成阅读的习惯，并获得阅读技巧的准备，进而提高幼儿的语言能力，发展幼儿的智力，丰富幼儿的情感体验，促进完美人格的建构。3-4岁的孩子，正处于阅读能力发展关键期的开始阶段，是关键期的基础。

标签：小班,语言教案,变色龙   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：7582次

幼儿个案观察记录：排队喝水

标签：幼儿,个案,观察记录,排队,喝水   类别：观察记录   浏览次数：7581次

幼儿园玩教具制作：幼儿手工作品展

标签：玩教具制作,幼儿手工,作品展   类别：纸制品制作   浏览次数：7580次

标签：幼教图库,简笔画   类别：简笔画   浏览次数：7580次

1、同手同脚 准备：绳子若干。 玩法： 1、游戏者每人把左手和左脚用一根绳子连起来，右手和右脚用另一根绳子连起来，准备一条长lO米的路作为比赛场地。 2、以接力赛形式进行。参加游戏的孩子和爸爸或妈妈为一组，需要两组以上并排站在出发线上，裁判下令出发后，游戏者开始朝终点走，然后返回。最快全部返回的一组是优胜者。

标签：幼儿园中班,亲子游戏,同手同脚   类别：幼儿园中班亲子游戏   浏览次数：7575次

自《幼儿园教育指导纲要(试行)》颁布以来，出于对健康领域“培养幼儿良好的盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力”的考虑，以及近年来频繁见诸报端的卫生间意外伤害事故。各幼儿园开始不断优化卫生间的设施。

标签：幼儿园小班,卫生间设施   类别：园务工作   浏览次数：7575次

幼儿园玩教具制作：长江大桥

标签：玩教具制作,长江大桥   类别：纸制品制作   浏览次数：7574次

幼儿园玩教具制作：废旧材料——喂动物

标签：毛线手工,废旧材料,喂动物   类别：纸制品制作   浏览次数：7574次