随着区域活动的深入开展，可以逐渐地体会到幼儿的活动记录在活动中所起的作用，幼儿在活动中的记录体现的是一种探究、推理、实验、发现的过程。在尝试着引导幼儿进行活动记录的一年多的时间里，从实践当中，对于如何在活动中引导幼儿应用观察记录，我有了一些体会和认识：

标签：引导幼儿,观察记录   类别：教学互动   浏览次数：7595次

幼儿园大班手工活动：壮乡绣球多美丽

标签：幼儿园,大班,手工活动,壮乡绣球,多美丽   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：7594次

幼儿园中秋节系列活动策划方案

标签：幼儿园中秋节,幼儿园中秋节系列活动,中秋节策划方案   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：7594次

观察对象：杜佳欣 　　观察时间：2015年5月25日——5月30日 　　观察资料： 　　欣欣，已经一周没有来幼儿园了，即使奶奶把她背到幼儿园她也是大声地哭闹，就是不上幼儿园，无奈，奶奶只好又把她带回家。

标签：幼儿园小班,观察记录,杜佳欣   类别：观察记录   浏览次数：7593次

幼儿园环境布置：科学区2

标签：活动区布置,科学区   类别：活动区布置   浏览次数：7592次

幼儿园玩教具制作：小火车

标签：玩教具制作,火车   类别：纸制品制作   浏览次数：7592次

造型各异、五颜六色的气球是不同年龄段宝宝喜欢的玩具。气球本身的特点成为激发宝宝观察、探究周围事物的一扇窗户。但是由于担心气球会爆炸，存在安全隐患，所以家长很少和宝宝玩气球，即使买了一只漂亮的气球，也多半是让宝宝拿着气球的绳子欣赏一下。

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访谈是通过与家长面对面地交谈，了解幼儿在家行为或在园行为的家庭原因以及家长的教育观念和教育行为的一种获取信息、沟通交流的方式。

标签：幼儿教师,教育随笔,家长访谈   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：7592次

传统节日以其通俗化、生活化、娱乐化的特点为幼儿所喜爱。幼儿能够在与自己的审美意识相契合的节日活动中获得审美享受，观察、探索、表达和模仿等各方面的能力也得到发展。

标签：幼儿园传统节日,节日教育活动   类别：课程模式   浏览次数：7591次

幼儿园家园联系栏布置：家教直通车

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