小班幼儿的思维特点是跳跃、零散的，容易受他人影响，喜欢模仿别人，语言表达也缺乏准确性。因此，教师在组织小班幼儿进行音乐创编活动时，往往觉得现场的情况不易把握。

标签：浅谈,小班,音乐活动,创编,策略   类别：教学互动   浏览次数：9438次

幼儿园玩教具制作：废旧材料——纸杯制作小姑娘

标签：废旧材料,纸杯制作,带帽子小姑娘   类别：废旧材料制作   浏览次数：9437次

幼儿园大班体育游戏、

标签：幼儿园大班,幼儿园体育游戏、   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：9436次

活动目标： 1、 熟悉歌词，尝试用自然的声音演唱歌曲。 2、 发现歌曲中相同的部分，帮助自己记忆歌词。

标签：幼儿园小班,音乐教案,闪烁的星星   类别：幼儿园小班音乐教案   浏览次数：9436次

设计意图 “脚印小路”是我们班创设的一种晨间游戏，意在锻炼幼儿双脚交替走、跳的协调能力。印有小脚印的拼板可随意组合，总能带给幼儿不同的惊喜，探索的兴趣与日俱增。

标签：幼儿园中班,体育活动,去郊游   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：9435次

幼儿园玩教具制作：绳艺/布艺——小熊穿衣服

标签：幼儿园玩教具制作,绳艺/布艺,小熊穿衣服   类别：编织布艺   浏览次数：9435次

在幼儿园，我们经常发现幼儿有言行不一的情况。教师在对幼儿进行生活习惯、学习习惯的培养时，会对幼儿的不适宜行为进行提示和引导，面对这些提示，有些幼儿当时认同了，但没过一会儿又回到老样子；也有时他们明知道自己不应该

标签：幼儿,言行不一,教师引导   类别：心理特点   浏览次数：9434次

标签：主题墙,新年,环境创设   类别：主题墙布置   浏览次数：9434次

幼儿园说课稿――垃圾“回家” 说活动教材 关于目标“促进幼儿对周围的社会环境关心、热爱的情感，理解和遵守社会行为规则，发展幼儿的社会性”，在我的理解中，社会行为规则是那些预先以成熟的方式存在于现成的社会关系..

标签：幼儿园说课稿   类别：精选说课   浏览次数：9432次

         《叠叠高、抽抽乐》这个游戏是让幼儿通过观察和思考，判断抽取哪根圆柱体塔状建筑不会倒塌，锻炼幼儿小手肌肉灵活性和动

标签：玩教具制作,叠叠高抽抽乐,纸筒手工   类别：其他材料制作   浏览次数：9432次