一、说教材 　　根据小班孩子好动、自律性、注意力容易分散的特点，在教学导入环节，我运用电教手段，采用拟声手法，生动的模仿了火车开时的声音效果，以游戏的形式进入教学内容，所以孩子的参与性相当高。在整个教学活动过程中，我采用了合作探究、歌曲听唱等教学方法，以“教师为主导，幼儿为主体，训练为主线，创造为目的”为教学原则，开展教育教学活动。

标签：幼儿园小班,语言说课稿,听信号开火车   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：9873次

       幼儿安全教育，在最近的幼儿教育新闻中屡屡被提到。其中游戏是孩子的天性，玩具是孩子的最爱，幼儿在园的一日生活与活动中，几乎有一半时间是在和玩具打交道。

标签：幼儿玩具安全教育,幼儿安全教育   类别：资源共享   浏览次数：9871次

幼儿园玩教具制作：废旧材料——多红旗

标签：废旧材料,多红旗   类别：废旧材料制作   浏览次数：9869次

幼儿园玩教具制作：废物巧制作

标签：玩教具制作,废旧材料   类别：其他材料制作   浏览次数：9867次

以往谈及幼儿园教育，人们较多关注的是幼儿园的班级教学，而忽略了教学之外的生活。事实上，在幼儿园发生的各类真实的生活事件有着极其丰富的教育意义。

标签：幼儿园生活活动,活动教育意义   类别：社会性发展   浏览次数：9867次

幼儿教师手工制作：大萝卜

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标签：幼儿园小班教案,手指点画,苹果树   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：9865次

 2015年10月15日，我自主学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》通过学习，留给我印象最深的是《指南》将幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最

标签：发展指南,学习心得,心得体会   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：9863次

幼儿园主题环境布置：动物乐园

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幼儿园春天主题活动：春天来了 一、预期总目标： 1、从自身及周围环境等的变化中，感受初春的到来，了解春天的基本特征。 2、在园地种植等活动中，感知春天是个万物生长的季节，感受春天的美。 二、小主题目标： （一..

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