中班幼儿感知动作思维水平很高，他们可边动作边说边记，形象思维占主导地位，但逻辑思维水平差，处于萌芽状态。他们掌握实物概念时能概括出实物主要特征,特别是功用特征。

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12月初，冬日的脚步依然悠然自得，而我们奔走在物贸大厦和华师大之间的脚步却是急急又匆匆。是对这种难得机会的珍惜，更是对众多优秀活动的期待。而我们的专家和优秀教师们也的的确确给我们带来了惊喜和收获，让我们满载而归！

标签：综合活动,神奇变变变,观摩有感   类别：教学反思   浏览次数：1211次

幼儿故事：跳舞熊

标签：幼儿故事,跳舞熊   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1210次

望子成龙，望女成凤。父母有名校情结，希望宝宝从幼儿园开始就能进入比较好的环境中学习，这种心态可以理解。每个人都有追求最好权利，但是如果在过程中，把这件事情弄拧巴了就不好了。

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"今天是母亲节，最让我感动的是晚上孩子要给我按摩，他给我认真地按摩后还主动地提出要给我洗脚。他认真地给为我洗脚，我的眼眶湿润了，

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一粒胚珠的动土而出，需要充足的氧气，雨露的滋润，阳光的照耀，不然，它将会慢慢枯萎，永远埋藏于地下。幼儿就象胚珠，老师的爱和关注就是他们健壮成长的动力。

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1、老师相信你一定能行。 　　2、你真行，又学会了新本领。 　　3、大家都夸奖你，小手真能干。 　　4、你的舞跳得很好，大家可喜欢看了。 　　5、你一心一意地学本领，老师真为你高兴。 　　6、你这样做我很高兴。 　　7、老师很喜欢你这样做。

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一.目的要求： 　　1.在看看讲讲的过程中，理解木偶表演的内容，学说短句“大象，不要怕，我来扶你起来”、“摔倒了，不要怕，一、二、三自己爬起来”。 　　2.鼓励幼儿不怕困难，摔倒了自己爬起来，做个勇敢的孩子。

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小朋友们都爱玩儿玩具，会有发生争抢玩具的现象一点也不奇怪，特别是在幼儿园里，孩子很多，玩具也很多，但是一件玩具并不是只有一个小朋友会喜欢，发生争执的可能性就更高了。这天早上，我让小朋友们一起玩儿积木，他们刚玩了

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幼儿故事大王 织补针

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