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我经常收到来自家长的这样的问题:孩子在幼儿园不好好听老师讲课,上课时乱动该怎么办,并且回家不爱写作业怎么办——这样的问题我没有答案,因为问题本身就是问题。 当“教育”二字浅薄到只是谋求考试成绩时,“
标签:玩耍,上学,学前教育 类别:园长研修 浏览次数:1637次
幼儿教师教育随笔:给孩子一些成功感
今天晨间游戏我在场地边放了一些废旧的可乐瓶,请孩子们站在三块塑胶地毯后玩投保龄球的游戏,孩子们玩得很起劲,欢呼声一阵接一阵,也感染了在边上我们班年龄最小的汪婧小朋友,
标签:幼儿教师,教育随笔,成功感 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1637次
幼儿教师教育随笔:神奇的苹果树
晨间活动时,我发现陈天祥嘟着小嘴在美工区认认真真地画着,画的是什么呢?画的是一颗大树,树枝上画上一个个又大又圆的东西,像苹果,又像是西瓜。
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幼儿教室教学反思:每个角色都很重要
情景描述:在《胖石头》这个故事中,有这样一个情节:在演出中,胖胖没有扮演公主,没有扮演王后,也没有扮演七个小矮人中的任何一个,直到最后一个演员出场,爸爸妈妈也没有发现胖胖的影子。演出完后,胖胖问,她演得好不好,
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1637次
幼儿教师教育随笔:离园时的"功课"
在女儿上学的幼儿园,听园长说过这样一句话,让在场的每一个人为之感动:"如果你是一个当妈的,孩子回家以后看到自己的孩子反穿着鞋,错系扣子,你是什么样的心情!孩子要离园了,
标签:幼儿教师,教育随笔,离园功课 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1637次
幼儿教师教育随笔:让每个孩子都笑得灿烂
我是闽侯实验幼儿园的一名老师,从事幼教事业已经十几年,在这十几年中,我目睹了幼教事业的不断发展,也真真切切的感受到了它的日新月异,从80年代以“智育”为中心发展至今注重幼儿整体发展为方向,促进幼儿全面发展,我们都在课改的浪潮中努力着。我常常在思考怎样做一个懂得教育的老师,去挖掘每个幼儿的潜能,在思考怎样科学、合理地运用“因材施教”,让每个孩子都笑得更灿烂。
标签:幼儿教师,教育随笔,每个孩子,笑得灿烂 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1637次
幼儿教师教育随笔:让孩子自己把握好游戏的规则
小朋友喜欢玩儿游戏是非常正常的一件事,但如果在玩游戏的时候,他们并不动脑筋玩耍,而是所有的游戏,都要依靠他人进行玩耍,那就是有点儿小问题了。最近我发现在班里游戏时,很多孩子都会在选择游戏项目时主动选择,但又在游
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1636次
幼儿园小班社会活动:防火
活动目标: 1、训练爬、跑等动作技能。 2、练习遇到火险时的自救方法,提高自我保护意识和安全意识。 游戏准备:
标签:幼儿园小班,社会活动,防火 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:1636次
幼儿教师教育随笔:给孩子鼓励和希望
孩子是我们的希望,怎样培养孩子、怎样播种希望,是每一个家长应该考虑的问题,播种什么的种子,就结什么样的果子。你若把孩子当作人才或者天才培养,他必定是个人才或者天才,你若把他当作奴才培养,结果当然是奴才。培养孩子
标签:教师文案,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1636次
幼儿故事:争做长跑冠军
幼儿故事:争做长跑冠军
标签:幼儿故事,长跑冠军 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1635次

