本节活动是艺术领域中的音乐欣赏。我以游戏的方式呈现，因为音乐游戏是幼儿最喜欢的一项活动，幼儿参与兴趣浓厚，幼儿能听音乐，按规则做游戏，体验游戏的趣味性。在活动中让幼儿听第一遍曲子是让幼儿感知曲子，

标签：音乐活动,聪明孩子,笨老狼,教学反思   类别：教学反思   浏览次数：1691次

幼儿教师作品20 (boluo)

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活动目标1、欣赏散文，理解文字描绘的特殊生活情境，并感受这个夜晚的不同寻常和恬静神奇。2、大胆想象不开灯的夜晚还会出现怎么样的美丽情景，并尝试用不同的方式表达表现环境创设图片、文字，故事重点与难点理解故事，大胆

标签：大班教案,社会教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：1690次

班里有个转学生小朋友，他是个虎头虎脑、白白胖胖的小男孩，看上去特别可爱，今年九月刚转入我班的，老师、小朋友都很喜欢他。早上入园时，他会牵着妈妈的手，主动跟老师打招呼:老师你好，当然他也会得到老师的赞赏，阿禄真棒

标签：幼儿教师,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1689次

幼儿故事：动物的语言（意大利）

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幼儿园教师教育随笔：多些关注，多些爱

标签：幼儿园,教师,教育随笔,关注,多些爱   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1688次

亲子教育是近年来世界流行的一个新的教育观念，越来越多的家长们开始注重小孩的早期教育，随之而诞生的早教机构与传统的幼儿园逐渐形成两大阵营。那么到底小孩要上早教班好还是幼儿园好呢？这两者之间有什么区别呢？

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德国幼儿园没有年级，所有年龄的都混在一起；德国小学校都是半日制的，下午没有课，只有课外活动；英语3年级才开始学习；小学4年级毕业，根据老师推荐升学，学习技工，中专或者能上大学的文理中学；

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春天花开的季节悄悄走近了我们，孩子们发现了许多春天的秘密：柳树发芽了，桃花开放了，小草钻出了泥土……“叽叽喳喳”谁在叫，顺着小鸟的叫声，孩子们发现树上有一个鸟窝，

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日常工作中，我们时常用正面表扬法来教育孩子，效果很好，但用批评来教育调皮的孩子所取得的效果很不理想。

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