幼儿园活动区布置：图书区

标签：幼儿园活动区布置,图书区   类别：活动区布置   浏览次数：2236次

“老师,超超打人了!”“老师,超超把我的玩具弄坏了!”每天都会有很多小朋友来向我告超超的状。今天,成成又哭着跑来说超超偷偷拿了他的机器人,并把机器人弄坏了。

标签：幼儿园观察记录,不爱我   类别：观察记录   浏览次数：2236次

教学目标：1、被魔术表演所吸引，对老师产生接纳、佩服、喜欢的情感。2、能初步参与活动中来。教学具：自制魔术盒，各类糖果过程记录：1、观看魔术师表演师：小朋友，你们看过变魔术吗？在那里看过？师：有一个魔术师特别喜

标签：小班教案,社会教案,幼儿园教案   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：2236次

  活动目标 1．运用多种感官感受味道并进行通感联想，发展感知能力。 2．练习用“先……然后……接着…&hell

标签：幼儿园,大班,综合活动,酸,甜,苦,辣   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：2235次

幼儿故事：狐狸与乌鸦

标签：幼儿故事,狐狸,乌鸦   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：2235次

1、俯卧撑 　　玩法：幼儿抱紧家长的脖子，双脚夹紧家长的腰，背在家长的背上，家长双手着地做俯卧撑，看哪个家庭坚持最久为胜。

标签：幼儿园亲子活动,游戏活动   类别：家园社区   浏览次数：2235次

又一个星期四，绿野仙踪幼儿园每周的周三周四都是老师们充电学习的时间。 　

标签：幼儿自主游戏,绿野仙踪,教研学习   类别：园本教研   浏览次数：2235次

活动目标： 　　1、培养合作意识和竞争意识。 　　2、培养幼儿遵守交通规则的习惯，提高自我保护意识。 　　3、通过活动提高幼儿的蹦跳能力和动手操作能力。

标签：幼儿园中班,社会活动,交通标志   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：2235次

设计意图 　　在这个主题活动中，我们需要让幼儿看到万事万物都有大有小，有强有弱，有成长，有变化；感受到自己正在经历由小到大、由弱到强的成长变化，体验成长的快乐。

标签：幼儿园小班,语言活动,小不点儿   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：2235次

幼儿园走廊墙饰――室内墙饰3

标签：幼儿园走廊墙饰,室内墙饰   类别：园长研修   浏览次数：2234次