对幼儿教育工作者来说，保障幼儿健康发展应该是第一位的。然而，当前我们的幼儿园在最能有效保障幼儿健康发展的运动活动开展过程中却问题重重：运动时间不够、运动方式传统、运动内容单一、运动场地有限、运动器械不足等。这些问题的存在，不同程度影响着幼儿园健康教育活动的开展，阻碍着幼儿良好体质和积极个性的培养。

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幼儿教师教育随笔：彩虹糖的梦

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　　前言：在与老师们的一次聊天中，某位教师提到了这样的一个问题：“范老师，你知道你最喜欢哪个老师吗？说说看，是不是和大家猜测的一样？”，面对这样“标新立异”的问题，当场的我有些诧异，第一反应也十分直接，我给了“

标签：交往,幼师,马太效应   类别：队伍建设   浏览次数：2798次

上一期，我们通过一个教室真实具体的案例，向大家展示了计划时间如何从无到有，本期我们将继续向大家介绍计划时间的后续实施情况。

标签：幼儿计划,教学团队经验   类别：管理策略   浏览次数：2798次

活动目标 1、积极尝试那些物品可以动。 2、体验自己身体滚动带来的快乐。

标签：幼儿园大班,科学活动,大家滚起来   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2798次

在我们托班的教室里，每次吃点心或是喝水时都会听见“嘭嘭”的敲击声，无论你是大声提醒还是轻声教育，孩子们亦然是我行我素。

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活动目标：1、能积极探索电影动画的成因。2、参加制作简易动画，体验成功的乐趣。活动准备：1、动画制作过程的录像、两种示范用的小动画。2、制作小动画所需的纸、小棒、水彩笔、动画书。活动过程：一、播放动画片《猫捉老

标签：幼儿园教案,大班教案,科学教案   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2798次

说课是教师对教案本身的口头分析和说明，要求幼儿教师以教育理论、教学大纲、教材为依据，针对某一课题的自身特点，结合教育对象的实际情况，口头表述该课题教学的具体设想、设计及其理论和实际依据，包括教什么、如何教、为什么这样教等。

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我幼儿园的民主开放式园本教研

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幼儿教师教育随笔：我和陶陶的约定

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