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新接一个班,班里的茅茅总爱唱反调,当大家贴到小红花显得特别高兴时,他会说:“我不要!”当大家都期待听故事时,他会说:“我不想!”当大家都由衷地称赞同伴时,他会说:“我不喜欢!”……这不,我正和孩子们一起欣赏故事《花边帽子当妈妈》:“花边帽子心里好紧张,因为她很快就要做妈妈啦……”
标签:幼儿教师,教育随笔,喜欢唱反调 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2464次
幼儿教师教育随笔:这不是我的作品
一块块粗糙的泥巴在一双双肉肉的小手中欢畅地翻来滚去,泥土的自然气息呼唤着孩子们的天性,孩子们用泥巴创造着自己世界,表达着自己与众不同的的想法。
标签:幼儿教师,教育随笔,不是我的作品 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2464次
幼儿园大班科学活动:帮蜘蛛结网
活动目标 1、认识蜘蛛,知道蜘蛛吐丝结网的特征。 2、在游戏中培养幼儿丰富的想象力和创造力。
标签:幼儿园大班,科学活动,蜘蛛结网 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2464次
幼儿园托班社会教案:认识山楂
【活动目标】1、对山楂外貌有所了解。2、知道山楂都能制成哪些副产品。【活动准备】山楂和制成的副产品、图片。【活动过程】1、老师带来一种水果你们想吃吗?(想吃)2、吃完后老师要问个问题哦!3、小朋友好吃吗?谁能说
标签:幼儿园教案,托班教案,社会教案 类别:幼儿园托班社会教案 浏览次数:2464次
幼儿园大班亲子活动:守恒练习——《量米》
目的:体验容积概念,精细动作锻炼 材料:塑料漏斗,各种大小、形状不同的透明瓶子(塑料瓶)4-5盖,小碗一只,米若干 要点:同孩子做买米的游戏,家长做顾客买米,孩子扮演售货员
标签:幼儿园大班,亲子活动,守恒练习,量米 类别:幼儿园大班亲子游戏 浏览次数:2463次
幼儿园提前学小学课程弊大于利
其实,让幼儿们深感头痛,枯燥难学的小学知识,在孩子成熟到一定程度时再给予是轻而易举的事。如果把这些知识拿到幼儿园里提前学习那就显得艰难了。
标签:幼儿园幼小衔接,小学课程,弊大于利 类别:幼小衔接 浏览次数:2463次
幼儿园活动区布置:娃娃家围栏
幼儿园活动区布置:娃娃家围栏
标签:幼儿园活动区布置,娃娃家围栏 类别:活动区布置 浏览次数:2463次
将差异视为资源 促进幼儿个性化发展
王老师: 您好! 与以往不同,这次的教育诊断是由三位老师(北京联合大学师范学院艺术教育系廖贻、黄淑梅和北京市北海幼儿园梁燕京)共同“把脉”、一起分析研讨问题的本质和解决的策略。
标签:差异资源,幼儿个性化发展 类别:社会性发展 浏览次数:2463次
幼儿园环境布置:墙面布置——音乐区
幼儿园环境布置:墙面布置——音乐区
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,音乐区 类别:活动室布置 浏览次数:2463次
幼儿教师教学反思:《收集东、收集西》教学反思
其实孩子们对"收集"并不陌生,比如在日常生活中我们经常听到家长说"我的孩子总是把一些奇怪的东西,比如:石头、落叶、小草等,带到家里,向宝贝似的收集起来。"
标签:幼儿园中班,语言活动,收集东、收集西,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:2463次