“思然后知不足，知不足而后思。”我相信，当反思成为教师的习惯时，教师的专业水准也必定迈上了一个新的台阶。

标签：幼儿园,园本教研,研反恩   类别：园本教研   浏览次数：2968次

《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)强调：“要充分理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异，支持和引导他们从原有水平向更高的水平发展……”《

标签：幼儿教师,教育随笔,值日三自主   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2968次

各位家长：　　　　上午好！见到各位家长我非常的高兴和激动。首先，请允许我代表我园的全体教职工对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。　　　　今天只要是来参加家长会的家长，说明对孩子的教育是很重视的，再次对大

标签：开放日,园长讲话,家长会   类别：园长研修   浏览次数：2968次

幼教这一特殊行业，职业性质上具有行业要求高、家长和社会附加压力大及工作环境女性多等特点，这无形中造成教师流动性大、职业倦怠等严重现象。

标签：幼儿园人性化管理   类别：管理策略   浏览次数：2968次

活动目标 　　1.帮助幼儿回忆、讲讲自己在幼儿园的生活经历，体会自己已经长大。

标签：幼儿园大班,社会活动,我要毕业了   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：2968次

幼儿园教师教育叙事：亮亮该不该吃糖果

标签：幼儿园,教师,教育叙事,亮亮,该不该,吃糖果   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2967次

幼儿园大班综合活动：虎爸爸新年送红包

标签：幼儿园,大班,综合活动,虎爸爸,新年,送红包   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：2967次

幼儿园教师教育随笔：把握好常规教育的度，促进幼儿身心健康发展

标签：常规教育,促进,幼儿,身心,健康发展   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2967次

“有效教学”是20世纪80年代形成的一种教育理念，其核心问题就是关注教学效益，即什么样的教学是有效的，什么样的教学是高效的，什么样的教学是低效、无效甚至是负效的。

标签：幼儿园教学方法,有效教学,幼儿园教育活动   类别：教学互动   浏览次数：2967次

幼儿园活动区布置:新闻角----我当小记者

标签：幼儿园活动区布置,新闻角,我当小记者   类别：活动区布置   浏览次数：2967次