幼儿园环境布置楼道：幼儿作品展 编辑：cicy

标签：墙面布置,走廊,幼儿作品   类别：楼梯与走廊   浏览次数：2976次

【活动目标】1、激发幼儿对语言活动的兴趣。2、发展思维想象力和语言表达能力。3、引导用肢体语言进行动作表现。【活动准备】香蕉若干；地垫；方纸盒。【活动过程】一、导入活动，激发幼儿兴趣。教师做神秘状态：“这个盒子

标签：托班教案,语言教案   类别：幼儿园托班语言教案   浏览次数：2976次

幼儿园语言角――童话

标签：幼儿园语言角,童话   类别：园长研修   浏览次数：2975次

幼儿园音乐课件：春天到

标签：幼儿园音乐课件,春天到   类别：儿童歌曲   浏览次数：2975次

幼儿园活动区布置：自然角——水果娃娃

标签：幼儿园活动区布置,自然角,幼儿园活动区布置：自然角——水果娃娃水果娃娃   类别：活动区布置   浏览次数：2975次

一、问题的提出 　　幼儿因为特定的年龄、特定的心理需求会选择特定的行为方式，不论这个行为表面上看是对是错，是适当或不适当，它都有特有的意义，都是在帮助幼儿实现自己某一方面的愿望。

标签：不适当行为,引导方法   类别：社会性发展   浏览次数：2975次

家庭是幼儿园重要的合作伙伴，我们只有赢得家长的理解与信任，才能实现有效的家园合作。那么，当家长对我们的工作感到不满、提出质疑时，我们该怎么做?是辩解、推托，还是积极面对?一个我亲身经历的案例让我感触良多。

标签：幼儿园,家园互动,尊重,赢得,信任   类别：家园互动   浏览次数：2974次

幼儿园科学小实验：冲不走的乒乓球

标签：幼儿园,科学,小实验,冲不走的,乒乓球   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2974次

幼儿园生活环境布置：小熊学擦嘴

标签：幼儿园生活环境布置,小熊学擦嘴   类别：活动区布置   浏览次数：2974次

“教学做合一”理论是陶行知先生教育思想的精髓。陶老先生认为：“教学做是一件事，不是三件事。其中做是教和学的中心，也便是教育的中心。

标签：学做合一,张力课堂   类别：教学互动   浏览次数：2974次