幼儿园小班活动设计――小鸡和小鸭 有益的学习经验： 进一步巩固对于小鸡和小鸭的认识，学会对于两种事物进行比较。 准备： 放有小鸡和小鸭数只的纸箱子。 活动与指导： 1、教师将装有小鸡和小鸭的纸箱子展示于幼儿面前..

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幼儿园大班美术教案：巨大的合作画 目标： 1．能画出各种花纹、图案。 2．感受合作绘画、拼画的特殊效果，体验集体创作的乐趣。 准备： 1．其他班幼儿的绘画作品。 2．每组一张4开的大纸，水彩笔，透明胶，剪刀。 ..

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幼儿园大班科学活动：丽丽的房间

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幼儿园环境布置：墙面布置——神奇的树

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1、游戏：送桃子 游戏玩法：1.将水果挂在终点的大树上，家长和孩子在场地的另一端（起点）面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用手提住幼儿的双臂准备。2.游戏开始后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个桃子，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点者为胜。

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一、 设计意图及教材分析： 全球资源日益减少，环境保护也日显紧迫，保护生态环境是我们每个人义不容辞的责任和义务。而我们的孩子生活无忧，社会环保意识淡泊，经常做出乱摘花草，随意攀登树木等行为，这些看似毫不在意的事情，却给我们敲响了警钟，不得不令我们幼教工作者产生重重的忧患

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“问题解决”是近年来数学教育领域一个颇为热门的话题，许多学者认为应当以“问题解决”作为数学教育的中心任务。让幼儿通过问题解决来学习数学，符合建构主义学习理论的基本原则——“学习是幼儿主动建构的过程”，

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活动名称：小动物躲雨 　　活动目标： 　　·在游戏中初步感受不同的音乐形象。 　　·用不同的形式(独自、合作)来表现小动物躲雨的各种地方，体验表演的乐趣。

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幼儿比较能力(childrens capacity in compareing) 比较就是运用一一对应的方法，比较两个集合中元素的数量关系，确定它们是一样多、不一样多以及哪个多和哪个少。比较能够帮助幼儿感知集..

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幼儿园新年图片：可爱的小老鼠14 编辑：iris

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