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幼儿园活动区布置:自然角
标签:幼儿园活动区布置,自然角 类别:活动区布置 浏览次数:4370次
幼儿园活动区布置:包豆子示意图
幼儿园活动区布置:包豆子示意图
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幼儿教师观察记录:好看的图书
活动内容:好看的图书 观察者:吴青 观察目的: 1、是否能安静地自由活动,与同伴一起游戏。
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幼儿园小班美术教案:小绵羊
活动目标1.认识小绵羊,愿意帮助小绵羊。2.能够团纸粘贴,体验制作“羊毛”的乐趣。活动准备白乳胶、皱纹纸、相关教学资源。活动过程1.出示教学资源,引导幼儿认识小绵羊。(1)引导幼儿观察小绵羊,简单了解小绵羊的基
标签:小班教案,美术教案 类别:幼儿园小班美术教案 浏览次数:4369次
幼儿园教师教学反思:美术《寻找小鱼》
《寻找小鱼》是一节很有趣的美术活动,看似平凡的卷曲线中变出了一条条神奇的小鱼,这个过程是多么的奇妙呀!
标签:幼儿园教师,教学反思,寻找小鱼 类别:教学反思 浏览次数:4369次
运用音乐活动提高托班幼儿入园适应性的策略
如何让托班幼儿更好地完成入园适应一直是幼儿园和家庭都十分关注的问题。适宜的音乐活动对提高托班幼儿的入园适应性能够起到良好的辅助与推动作用。在一日活动中,教师可以通过用音乐营造温馨的氛围,在生活环节渗透音乐元素,合理设计音乐教学活动,挖掘故事中的经典音乐,音乐与游戏相结合等方式帮助托班幼儿尽快适应幼儿园的生活。
标签:幼儿音乐教育,幼儿园音乐活动,幼儿入园适应性策略 类别:音乐教育 浏览次数:4368次
疾病预防:春季幼儿过敏预防知识
春季为何儿童易过敏,其实牵涉到两个因素,刚刚我们也提到,在春天万物复苏,空气中会有花粉、灰尘这些极易引起儿童过敏的条件在,但是这仅仅只是外部因素,大家都处于同样的一个外部环境中,为什么有的人容易得,
标签:卫生保健,疾病预防 类别:疾病预防 浏览次数:4368次
由失落的“小神童”引发的思考——对能力较强幼儿的支持策略
随着对《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的不断学习与贯彻落实,广大教师越来越理解和尊重幼儿在发展进程中表现出的个体差异,并尝试采取适宜的支持策略促进他们更好地发展,尤其是对那些发展速度较慢的幼儿。然而,少部分幼儿因其发展水平高、能力强容易被教师所忽视,造成他们因没有得到教师的理解和支持而出现“吃不饱”“被误解”“表达机会被限制”等现象。
标签:小神童,能力强幼儿,支持策略 类别:教学互动 浏览次数:4368次
幼儿教师教育随笔:老师眼里有个我
大班的孩子虽然年龄不大,但调皮起来个顶个都是好手。英语课堂上,为了提高幼儿的学习兴趣。我设置了一个"智力大冲关"的环节。但是,每每到这个环节,教室里的纪律……
标签:幼儿教师,教育随笔,眼里有我 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4368次
幼儿园大班健康教案:我的体重我做主
幼儿园大班健康教案:我的体重我做主
标签:幼儿园大班,健康教案,体重我做主 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:4367次

