活动目标1.初步体验RAP曲风，尝试快速有节奏的说唱歌词。2.能看图谱自主学习街舞动作，在探索中获得技能的提升。3.自信大胆的表演RAP和街舞，感受街舞带来的动感与快乐。 活动准备 1.RAP音乐、小

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活动目标1.感受烟花的形态，学习画多彩烟花。2.感知油画颜料和水粉颜料不相溶所带来的特殊绘画效果，对油水分离画感兴趣。活动准备烟花课件、白纸、油画棒、黑色颜料、水粉笔。活动过程1.观看烟花课件，感受烟花的多姿多

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活动目标：1.初步了解保安的工作范围及主要责任，知道保安与人们活、工作的关系。2.尊敬社会上每个劳动者，进出小区，主动和保安叔叔打招呼。活动准备：1.与小康社区保安联系，确定活动内容2.讲解外出安全、礼仪。活动

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活动目标：1．在情境游戏中熟悉歌曲的旋律，理解歌曲的内容。2．在指偶的帮助下，初步尝试分角色表演，体验合作表演的快乐。3．在表现小鸟与大树玩游戏的过程中，萌发与同伴相亲相爱的情感。活动准备：　　　　1．黄、蓝颜

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活动目标1、萌发探索人体的兴趣。2、在观察和操作中，初步了解皮肤的构造和功能，提高观察能力和触觉感受力。3、知道要注意保持皮肤的清洁，并使皮肤不受到损伤。活动准备1、课件-人体的某些器官2、操作材料：冷水、热水

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活动目标：1、引导幼儿清楚的讲述，发展口语表达能力。2、能与同伴合作，大胆想象，设计生活小区。3、初步培养幼儿爱家园的情感，懂得爱护周围的环境。活动准备：1、课前已对小区作过调查，了解小区内的设施。2、有关生活

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活动目标：1.能根据声音辨别乐器，并能找到相应的摆放位置。2.能仔细聆听声音，按规则操作。活动准备：1.铃鼓、三角铁等乐器2.活动材料第6页活动过程：一、什么乐器在唱歌。1.教师一次介绍乐器的名称并演奏，幼儿根

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活动目标1.能不受大小、颜色和摆放位置的影响，正确辨认和命名图形。2.产生对图形学习的兴趣。活动材料各种颜色、大小、形状不同的几何图形卡片1套（幼儿活动资源包），记录表。活动过程1.游戏——找朋友，能不受大小、

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活动目标1.倾听故事，知道谁帮助了小桃仁，了解小桃仁发芽的条件和过程。2.尝试用适当的语气表现出故事中角色的对话。3.感受小桃仁成长的快乐心情。活动准备1.幼儿了解植物发芽的相关知识经验。2.教学挂图《小桃仁》

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活动目标1.通过猜测、操作、记录等方式了解在瓶中吹气球与瓶中空气压力的关系。2.能用自己的符号，记录操作结果。3.通过瓶中吹气球，体验科学探究的有趣。活动准备材料准备：人手一份材料：气球两个；一样大小的矿泉水瓶

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