幼小衔接是幼儿园大班的一项重要工作。我们除了组织一些专门的幼小衔接活动之外，还将一些要求渗透在幼儿园一日生活、游戏及区角活动中。本文介绍的就是我们针对幼小衔接目标而设计的四则区角活动。

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幼儿园大班体育教案：追泡泡

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幼儿园大班 音乐教案 大象与小鸟

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幼儿园 健康教案 贝贝换牙

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活动目标：1．探索让“纸盒悬空”的多种方法。2．感知纸盒悬空现象与重心的位置、辅助材料的轻重有关。3．对探索生活中悬空的现象感兴趣。活动重点：探索让“纸盒悬空最多”的方法。活动难点：感知纸盒悬空现象与重心的位置

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活动目标1.情感目标：从不同的角度感受秋天的美，知道秋天是充满喜悦的丰收季节。2.技能目标：能细心倾听，初步理解诗中的拟人表现手法。3.知识目标：理解并掌握词语“五彩缤纷”“温柔”等。活动重点：从不同的角度感受

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【教学目标】1、尝试探究纸杯的多种玩法。2、愿意与同伴合作进行搭建游戏。【活动准备】1、一次性纸杯若干个，纸板若干个，纸杯制作的各种手工作品若干个。2、糖果一个，玩具小猴一个，乒乓球若干个，游戏音乐。【教学重点

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幼儿园中班语言教案：迪士尼之旅 涉及领域：语言、社会 活动目标 l．发展观察能力和口语表达能力。 2．感受帮助别人的乐趣，萌发助人为乐的情感。 3．复习汉字：弯、尖、看见、闪、写、大雁。 活动准备 小字卡(弯、..

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活动目标 1、通过看、摸、说等感知活动，激发幼儿对干果的兴趣。2、引导幼儿认识常见干果，了解其主要特征，及其营养价值。3、发展幼儿的语言表达能力。活动准备: PPT、核桃、板栗、花生、桂圆、葡萄干、红枣等，各种

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　　设计背景：　　孩子们对雨总有着浓厚的兴趣，下雨的时候就想到雨中去玩，有时候会站在楼门口看着外面淅淅沥沥的小雨。为了满足幼儿的这一兴趣，趁着下雨天给孩子们开展了这样一次有意义的活动。这满足幼儿的好奇心，激发幼

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