《柳树姑娘》是一首曲调优美、轻快的歌曲。歌词简练，它采用了拟人的手法生动地描绘了江南水乡万物一新、一片生机盎然的春天景象。因此这首歌曲深受幼儿的喜欢。在教学之前，我经常带领幼儿到户外感受春天的气息，了解春天的主

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我们班的王一潇小朋友因阑尾炎做了手术，此刻还躺在家里休息，已经好多天没来上学了，我们决定群众去看王一潇。

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《指南》艺术篇中提到：丰富幼儿的想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。对于美，孩子们的理解与我们成人的理解肯定不太相同，在他们的世界里，喜欢关注一些细小、零碎，甚至杂乱的

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星期一心雅的妈妈来送心雅，我问心雅："心雅，你一直是我们班里入园最早的孩子，怎么最近这么晚才入园啊"？没等我说完心雅的妈妈就把我叫到一边，

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今天下午，一节绘画课结束了。孩子们认真地将自己的物品收拾整齐，"杨老师，桌子上不知谁画上了一些画！"温小涵跑过来告诉我。可不是，桌上被画上了一些小鱼状的水彩画图案。

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本次活动主要是让幼儿了解交通信号灯的含义，并让幼儿讲述过马路的规则。在活动中教师利用了情景游戏体验模式，这一样的教学方式十分适合小班的孩子们。教师以“去大润发超市”为情景主线，带着孩子们随乐开车。在开车过程中，

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幼儿园里的孩子，他们年龄小，对一切事物都充满了好奇，他们对不懂的事情爱问个为什么，包括我们的大人认为很无聊的事情，面对孩子的提问，有时我们觉得很烦，心里总认为这时有些孩子故意调皮捣蛋，

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每档幼师之前，总觉得当幼师很简单，但是真的踏上了教育行业这个道路之后，才发现，其实是我想的太简单了。带小班已是第二个年头了，对于还是新教师的我，在小班开学的这几个星期里，各种酸甜苦辣都已尝遍了，静下心来回想这几

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孩子们入园已经三个月了，通过这段时间的学习生活，他们成长的很快，在各方面都有进步。在每次组织的教学活动中，孩子们参与的积极性也很高，但是，能感到他们对于数学的概念不强。一次数学活动，我带孩子们学习尝试按照物体的

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"怎么回事啊？人家班级都出来了，怎么这个班级还没有出来！！" 　　"他们班每次都最后一个！" 　　"老师也不看看几点了，那么晚真是的……"

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