幼儿教师教育随笔：走进幼儿游戏

标签：幼儿教师教育随笔,走进幼儿游戏   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3122次

在进餐前，我组织幼儿听录音故事。没过多久，后面的孩子就坐不住了，有的嘻嘻哈哈，有的窃窃私语。我连喊了几遍“请安静”后，情况有所改变，但过不了两分钟，他们又开始闹腾起来了。

标签：幼儿教师教育随笔,孩子,座位   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3120次

    新的学期又开始了，托班的宝宝们也都顺利的进入了小班，成为了小班的小哥哥，小姐姐。而我，也来到了小班，成为了小班的主班老师，这个学期，我们班的工作计划如下：  &n

标签：工作计划,班务计划   类别：幼儿园小班班务计划   浏览次数：3119次

虽说不能让孩子在漫天的赞扬声中长大，以防止孩子过于自信，以致自满自大，但是，我们也不能总是批评孩子不是，毕竟不论是大人还是孩子都喜欢受到表扬和鼓励，尤其是孩子，合理的鼓励孩子，会使他们更加康健成长，而批评打击的

标签：幼儿教师,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3119次

《3—6岁儿童学习与发展指南》提出：要“尊重幼儿发展的个体差异”。晔晔平时不太善于交往，各方面发展较迟缓，活动中，需要老师更多地提醒与帮助。

标签：幼儿教师,教育随笔,种子发芽   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3118次

幼儿教师教育随笔：饲养角里的蚯蚓

标签：教师随笔,饲养角,活动记录   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3117次

记得那时单纯的笑脸如花蕊般被孩子们层层包围，记得那时举手投足牵引着无数道清澈崇拜的目光，记得那时为迎接“六一”连夜亲手赶制了三十余张精美的祝福卡片……我不敢用“壮志豪情”来形容自己，然而那时的我青春着、欢欣..

标签：幼儿教师寄语   类别：师德与演讲   浏览次数：3116次

1、有约60%的教师有良好的职业态度，热爱自己所从事的工作并在工作中积极努力，有上进心、有责任感，始终在教师当中起骨干作用。    2、有约23%的教师能够按步就班地完成份内的工作，她们

标签：工作实践,幼儿教师心理状态,幼儿教师心理健康   类别：队伍建设   浏览次数：3116次

CC是一个刚插班进来的女孩子。一开始，她妈妈就和我说CC胆子很小，做事很被动，所以之前一直处于一个被集体忽视的状态。

标签：幼儿教师,教育随笔,不再特殊   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3114次

说到角色游戏，很多人都觉得它能满足幼儿的兴趣，激发幼儿的积极情绪，还能培养幼儿的社会交往能力……其实，角色游戏中还蕴涵着大量的教育契机，能帮助幼儿获得各种经验。

标签：幼儿教师,教育随笔,积累经验   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3111次